La abejas de la Costa Media

Páginas: 3 (717 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2014


PROGRAMA DEL CURSO

DESCRIPCIÓN

En este curso se estudian los conceptos fundamentales de los circuitos eléctricos en Corriente Continua: voltaje, resistencia, corriente, potencia y sedefinen los diferentes tipos de circuitos eléctricos y sus elementos. Se estudian y aplican las leyes de Ohm y Kirchhoff y se conocen los tipos de conexión serie y paralelo. Se aprende diferentes métodospara el análisis y diseño de circuitos: nodos, mallas, superposición, Thévenin y Norton. Se estudia el comportamiento de circuitos RC, RL y RLC en régimen transitorio y régimen estable.

1.OBJETIVOS GENERALES

Comprender las leyes y conceptos fundamentales de la teoría sobre circuitos eléctricos en corriente continua, y aplicar las diferentes técnicas de análisis para resolver problemas ydiseñar circuitos.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

2.1 Interpretar las diferentes variables físicas que describen el comportamiento de los circuitos eléctricos —corriente, voltaje y potencia— einterpretar los elementos básicos que los conforman: resistencias, capacitancias, inductancias y fuentes de poder.
2.2 Comprender las leyes en que se fundamenta la teoría de circuitos eléctricos lineales:ley de Ohm y leyes de Kirchhoff.
2.3 Aplicar dichas leyes en el análisis de circuitos resistivos simples en CC.
2.4 Aplicar las técnicas del análisis de nodos y mallas en la solución de circuitoseléctricos resistivos complejos.
2.5 Aplicar las técnicas de superposición, Thévenin y Norton, para el análisis y diseño de circuitos eléctricos resistivos complejos.
2.6 Utilizar herramientas deanálisis asistido por computadora para la solución y el diseño de circuitos eléctricos resistivos.
2.7 Describir matemáticamente el comportamiento de circuitos eléctricos que poseen elementos pasivos quealmacenan energía: inductores y capacitores.
2.8 Aplicar métodos para el análisis y diseño de circuitos lineales RL, RC y RLC.
2.9 Utilizar herramientas de análisis asistido por computadora para...
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