la acentuacion (texto es que somos muy pobres)

Práctica de la Unidad II
¨La Acentuación¨
A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:

I. Análisis del cuento:
A) ¿Quién es elsujeto enunciador del texto?
JUAN RULFO
B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?
Es que somos muy pobres
C) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los caracterizas?
La tíaJacinta: Muere recién empieza el relato. Su muerte marca en la memoria del niño al inicio de la inundación del pueblo y las perdidas materiales de su familia
El hermano de Tacha. Narrador.
Tacha lahermanita pequeña. La dueña de la vaca serpentina
El padre, hombre preocupado de que su hija menor corra con la misma suerte que sus otras dos hijas.
La Serpentina ; la vaca de Tacha, que era elcapital que su padre le avía dado para que no anduviera como su otras hermanas .
Las dos hermanas: las pirujas y prostitutas.
D) ¿Qué aspecto de la historia te impactó más, por qué?
 La situación delpadre, que estaba preocupado por el futuro de la hija menor, que no quería que volviera a pasar lo mismo que a las demás… y su preocupación era que la vaca se la había llevado el rio, y ya el no teniaque más brindarle para el futuro.
E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas?
La experiencia es que en nuestro diario vivir vemos esto a diario,porque hay muchas jovencitas que porque en sus familias son pobres se van de su casa se prostituyen, o se casan con hombre mucho mas mayores.
Tambien nuestro padre se preocupan por nosotros pordarnos una buena eduacacion para que no pasemos por muhas precariedades que hay en la vida.

II. Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de acentuación:

1. Las palabras semana,enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde, ¿por qué? Escoge cinco palabras graves del texto que no tengan tilde
Porque las palabras grave se acentúan solo si finalizan en cualquier...