La actitud de las personas

Páginas: 3 (684 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2012
“LA ACTITUD DE LAS PERSONAS Y SU FORMACIÓN”
“¿PODEMOS ASPIRAR A SER MEJORES”? “CONOZCA SUS PRIORIDADES” “FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA” “”COMUNICACIÓN: LA CLAVE PARA TRATAR A TODOS LOS SERES HUMANOS” “¿PODEMOS ASPIRAR A SER MEJORES?”
“La actitud de la persona y su formación educativa es la diferencia. Al estudiar la conducta de las personas en los países desarrollados, se “descubre” que lamayor parte de la población sigue las siguientes reglas de Calidad Ciudadana” • • • • • 1.- LA ÉTICA SOCIAL COMO PRINCIPIO DE CONVIVENCIA. 2.- LA LIMPIEZA, LA SALUD Y LA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS3.- LA HONRADEZ Y EL RENDIMIENTO DE LAS CUENTAS CLARAS. 4.- LA PUNTUALIDAD Y EL CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS A TIEMPO. 5.- LA RESPONSABILIDAD Y EL TRABAJO EN EQUIPO. • • • • 6.- EL DESEO DESUPERACIÓN Y MEJORA CONTINUA. 7.- EL RESPETO A LA LEY Y LOS REGLAMENTOS. 8.- EL RESPETO POR LOS DERECHOS DE LOS DEMÁS. 9.- EL AMOR AL TRABAJO Y AL DISFRUTE PLENO DEL DESCANSO. 10. EL AFÁN POR EL AHORRO Y LAINVERSIÓN PRODUCTIVA, SIN DAÑAR SU AMBIENTE. 11.- EL AMOR A LA NATURALEZA Y A LA MADRE TIERRA. 12.- LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA DE LOS CIUDADANOS EN EL QUEHACER POLÍTICO Y OTRAS ACTIVIDADES DEINTERÉS COMÚN.



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NO, SERÍA SUFICIENTE CON CUMPLIR Y HACER CUMPLIR ESTAS DOCE REGLAS SIMPLES. EN MÉXICO Y EL RESTO DE LOS PAÍSES POBRES, SÓLO UNA MÍNIMA (CASI NULA) PARTE DE LAPOBLACIÓN SIGUEN ESTAS REGLAS EN SU VIDA DIARIA.
NO SOMOS POBRES PORQUE A NUESTRO PAÍS LE FALTEN RIQUEZAS NATURALES O PORQUE LA NATURALEZA HAYA SIDO CRUEL CON NOSOTROS. SIMPLEMENTE NOS FALTA CARÁCTER,FORMACIÓN Y DEDICACIÓN PARA CUMPLIR ESTAS PREMISAS BÁSICAS DEL FUNCIONAMIENTO DE LAS SOCIEDADES RICAS, PRÓSPERAS Y ABUNDANTES. CONGRUENCIA ENTRE EL PENSAR Y EL HACER, APRENDIZAJE DE CALIDAD, MÁS CALIDAD, MÁSAUTOESTIMA, MUCHA CREATIVIDAD Y CONOCIMIENTO PROFUNDO. ¿CÓMO PODEMOS EMPRENDER ÉSTE CAMBIO? MÉXICO PUEDE MEJORAR SUSTANCIALMENTE SU SISTEMA EDUCATIVO SI LOGRAMOS INCORPORAR ESA CALIDAD CIUDADANA...
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