LA ADMINISTRACIÓN
Páginas: 126 (31438 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA-UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,
CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
MODULO CURSO ACADEMICO
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION
ADAPTACIÓN
JAIME FORERO RACINES
BOGOTA – COLOMBIA
2005
COMITÉ DIRECTIVO
JAIME ALBERTO LEAL AFANADOR
Rector
GLORIA C. HERRERA SANCHEZ
Vicerrecto r Académico
ROBERTO SALAZAR RAMOS
Vicerrecto rde Medios y Mediacio nes pedagóg icas
MARIBEL CÓRDOBA GUERRERO
Secretaria Gen eral
LEONARDO URREGO
Director d e Planea ción
EDGAR GUIL LERMO RODRÍGUEZ D.
Escu ela de Ciencias Adm inistrativas, Co ntables, Económicas y de
Negocios
MÓDULO CURSO ACADÉMICO
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION
Adaptación del Modulo; PROCESO ADMINISTRATIVO
AUTOR; Omar Sabogal
L a e d i c i ón d e e s t e m ó dul o e s t u v o a c a r g o d e l a Es c ue l a d e C i en c i as
A d m i n i s tr a t i v as , C o nt a bl e s , E c on ó mi ca s y d e N e g oc i o s d e l a U n i v e r si d a d
N a c i on a l Ab i e r ta y a D i s t an ci a - U N AD .
D e r e c h os r e s e r va d o s :
© 2 0 0 5 , U n i v e r s i d a d N a ci on al Ab i er t a y a D i st a n c i a - UN AD
Vi ce r r ec t o r í a d e Me d i o s y M e di ac i o n e s p e da g ó g i ca s , B o g o t á D . C.
Tel (57)1-344-3700
ISBN
2 de 125
TABLA DE CONTENIDO
Pág.
Presentación
iv
Guía metodológica
vii
Introducción
Glosario
x
xii
UNIDAD DIDÁCTICA 1: GENERALIDADES,
PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN.
1
CAPÍTULO 1: LA ADMINISTRACIÓN
1
1.
1
EL MUNDO DE LA ADMINIST RACIÓN
Objetivos
1Introducción
1
1.1. Alcance
2
1.2. Evolución
3
1.2.1.
Etapa Agrícola
4
1.2.2.
Etapa Industrial
8
1.2.3.
Etapa de la Comunicació n
1.3. Antecedentes para la aparición de una
administración
15
19
1.4. Aspectos de algunas Escuelas
20
1.4.1.
La Escuela Tradicional
20
1.4.2.
La Escuela del Comportamiento
23
1.4.3.
La Escueladel Proceso Administrativo
27
1.4.4.
La Escuela Cuantitativa
28
3 de 125
Autoevaluación inicial
30
2.
36
LA ADMINISTRACIÓN COMO PROCESO
Objetivos
36
2.1. Importancia para el administrador
36
2.2. Clasificación de las funcio nes de la
administración
38
2.2.1.
División tripartita
38
2.2.2.
División en cuatro elementos
39
2.2.3.Clasificación en cinco ele mentos
39
2.2.4.
Clasificación en seis elementos
39
2.3. El fundame nto y la práctica
43
2.3.1.
Aplicación universal
44
2.3.2.
El papel del recurso humano
45
2.3.3.
Factores que afectan el trabajo
47
2.3.4.
La administración y las actividades
especializadas
49
Actividad de aprendizaje 1
52
Autoevaluación1
53
3.
60
FASES DEL PROCESO ADMINISTRATIVO
Objetivos
60
3.1. La me cánica administrativa
61
3.2. La dinámica administrativa
61
3.3. Fundamentos básicos de cada paso del proceso
62
3.3.1.
La planeación
62
3.3.2.
La organización
64
3.3.3.
La dirección
66
4 de 125
3.3.4.
El control
Autoevaluación 2
4.
FUNCIONESFUNDAMENTALES DEL
ADMINISTRADOR
67
69
74
Objetivos
74
4.1. Funciones básicas generale s
74
4.1.1.
Planear
74
4.1.2.
Organizar
76
4.1.3.
Dirigir
77
4.1.4.
Controlar
78
4.2. Forma de realizar las funciones
79
4.2.1.
Planeación
80
4.2.2.
Organización
82
4.2.3.
Dirección
83
4.2.4.
Control
84
Actividad deaprendizaje 2
85
Autoevaluación 3
86
5.
90
EL ENFOQUE OPERACIONAL
Objetivos
90
5.1. La organizació n como sistema
90
5.2. Enfoque de realidades
94
Actividad de aprendizaje 3
97
Autoevaluación 4
100
FUENTES DOCUMENTALES
101
5 de 125
Presentación
El
Interés
por
administrativa
conocer
hace
los
temas
necesario
propios...
DISTANCIA-UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,
CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
MODULO CURSO ACADEMICO
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION
ADAPTACIÓN
JAIME FORERO RACINES
BOGOTA – COLOMBIA
2005
COMITÉ DIRECTIVO
JAIME ALBERTO LEAL AFANADOR
Rector
GLORIA C. HERRERA SANCHEZ
Vicerrecto r Académico
ROBERTO SALAZAR RAMOS
Vicerrecto rde Medios y Mediacio nes pedagóg icas
MARIBEL CÓRDOBA GUERRERO
Secretaria Gen eral
LEONARDO URREGO
Director d e Planea ción
EDGAR GUIL LERMO RODRÍGUEZ D.
Escu ela de Ciencias Adm inistrativas, Co ntables, Económicas y de
Negocios
MÓDULO CURSO ACADÉMICO
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION
Adaptación del Modulo; PROCESO ADMINISTRATIVO
AUTOR; Omar Sabogal
L a e d i c i ón d e e s t e m ó dul o e s t u v o a c a r g o d e l a Es c ue l a d e C i en c i as
A d m i n i s tr a t i v as , C o nt a bl e s , E c on ó mi ca s y d e N e g oc i o s d e l a U n i v e r si d a d
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2 de 125
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Pág.
Presentación
iv
Guía metodológica
vii
Introducción
Glosario
x
xii
UNIDAD DIDÁCTICA 1: GENERALIDADES,
PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN.
1
CAPÍTULO 1: LA ADMINISTRACIÓN
1
1.
1
EL MUNDO DE LA ADMINIST RACIÓN
Objetivos
1Introducción
1
1.1. Alcance
2
1.2. Evolución
3
1.2.1.
Etapa Agrícola
4
1.2.2.
Etapa Industrial
8
1.2.3.
Etapa de la Comunicació n
1.3. Antecedentes para la aparición de una
administración
15
19
1.4. Aspectos de algunas Escuelas
20
1.4.1.
La Escuela Tradicional
20
1.4.2.
La Escuela del Comportamiento
23
1.4.3.
La Escueladel Proceso Administrativo
27
1.4.4.
La Escuela Cuantitativa
28
3 de 125
Autoevaluación inicial
30
2.
36
LA ADMINISTRACIÓN COMO PROCESO
Objetivos
36
2.1. Importancia para el administrador
36
2.2. Clasificación de las funcio nes de la
administración
38
2.2.1.
División tripartita
38
2.2.2.
División en cuatro elementos
39
2.2.3.Clasificación en cinco ele mentos
39
2.2.4.
Clasificación en seis elementos
39
2.3. El fundame nto y la práctica
43
2.3.1.
Aplicación universal
44
2.3.2.
El papel del recurso humano
45
2.3.3.
Factores que afectan el trabajo
47
2.3.4.
La administración y las actividades
especializadas
49
Actividad de aprendizaje 1
52
Autoevaluación1
53
3.
60
FASES DEL PROCESO ADMINISTRATIVO
Objetivos
60
3.1. La me cánica administrativa
61
3.2. La dinámica administrativa
61
3.3. Fundamentos básicos de cada paso del proceso
62
3.3.1.
La planeación
62
3.3.2.
La organización
64
3.3.3.
La dirección
66
4 de 125
3.3.4.
El control
Autoevaluación 2
4.
FUNCIONESFUNDAMENTALES DEL
ADMINISTRADOR
67
69
74
Objetivos
74
4.1. Funciones básicas generale s
74
4.1.1.
Planear
74
4.1.2.
Organizar
76
4.1.3.
Dirigir
77
4.1.4.
Controlar
78
4.2. Forma de realizar las funciones
79
4.2.1.
Planeación
80
4.2.2.
Organización
82
4.2.3.
Dirección
83
4.2.4.
Control
84
Actividad deaprendizaje 2
85
Autoevaluación 3
86
5.
90
EL ENFOQUE OPERACIONAL
Objetivos
90
5.1. La organizació n como sistema
90
5.2. Enfoque de realidades
94
Actividad de aprendizaje 3
97
Autoevaluación 4
100
FUENTES DOCUMENTALES
101
5 de 125
Presentación
El
Interés
por
administrativa
conocer
hace
los
temas
necesario
propios...
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