La Adolecencia Y La Busqueda De Identidad

La adolescencia y la búsqueda de identidad
El comportamiento de los seres humanos, por lo general, es fruto de lo que ocurre en las etapas previas de formación y consolidación de la personalidad. Entre estas etapas  están la infancia, la niñez y la adolescencia.
Ahora bien, la adolescencia es una etapa crítica de la vida caracterizada por profundas transiciones en la conducta emocional,intelectual, sexual y social de los seres humanos. El mundo exterior y la sociedad que los rodea, ambos también en estado de transición, aportan factores que influyen en el proceso de transformación de la personalidad de los adolescentes.
 
Notamos entonces, que en dicha transformación se distinguen dos elementos, uno positivo: la fuerza ascendente de la personalidad que se acentúa, así como de lavitalidad que se abre paso, y uno negativo: la falta de experiencia sobre la realidad. Como consecuencia de este aspecto negativo, el período de la adolescencia se desarrolla en un marco de inseguridades, pérdidas, duelos, así como angustias y temores que condicionan el comportamiento individual y/o social de los jóvenes.
 
La pregunta que surge aquí es obvia, ¿de que depende el atravesar airoso oairosa una etapa de cambio? Será necesario pensar en los elementos que deben estar presentes para que el o la adolescente supere esta etapa transitoria de manera exitosa, sin caer en el grave peligro de quedar atrapado o atrapada en esquemas rígidos que en adelante llamaremos presión de grupo.
 
Esta presión está caracterizada por las acciones que provienen del entorno del adolescente y queejerce influencia en una personalidad en formación. Por un lado, existe una presión que “le hace estar obligado u obligada” a asumir los roles del grupo, que se convierten en una tentación permanente para la presencia en el mundo adolescente (perspectiva negativa). Por otro lado, la presión del grupo puede conducir (en perspectiva positiva), a que el adolescente procure distanciarse en forma real de laetapa de la niñez, incorporando los insumos que provienen de un acompañamiento sano por parte de la familia (sus padres u otros) y así ir tomando posesión del espacio en donde pruebe que ha iniciado, en libertad y con carácter, una consolidación de identidad personal.
 
Si pensamos en la adolescencia como un proceso de cambio en busca de una identidad adulta, nos damos cuenta que sólo esposible si se hace un duelo por la identidad infantil y si los padres o familiares del entorno, disciernen acerca de la importancia de un acompañamiento “sano e inteligente”, por un lado y por otro, la capacidad del adolescente de asumir conciencia de que es necesario no enfrentar solo o sola esta etapa crucial de su vida.
 
Esto trae consigo que necesariamente hemos de revisar la conducta que comopadre y madre asumimos como consecuencia de la responsabilidad en la crianza de nuestros hijos e hijas. Con esto se afirma que el o la adolescente es producto de un medio ambiente y que no se le debe ver como un hecho aislado.
 
El sólo hecho de pensar que un adolescente se vea sin salida ante la presión de grupo, es algo que aterroriza a cualquiera. Identificarse con un grupo puede significar:cierta forma de vestir, de hablar, de caminar, gustos particulares por la música, la comida, consumo de drogas, alcohol, cigarrillos, prácticas delincuenciales, e iniciación de una vida sexual activa entre otras más. Ante este abanico de posibilidades la postura generalizada es enfrentarse.
 
Una importante parte del "yo" de todo adolescente, realmente necesita y quiere "libertad", es decir quequiere y puede tomar las riendas de su vida, tomar decisiones responsables y ser un individuo independiente, Sin embargo, otra parte de ese "yo" teme a esa libertad, quiere que lo "salven" de ella, hace todo lo posible por que otro u otra tome decisiones por ellos. Esta realidad se debe vivir con inteligente equilibrio.
 
Es aquí donde debemos hacer la primera afirmación en cuanto a lo que el...