La Adolecencia
La EXPRESIÓN PLÁSTICA como todo lenguaje, supone un proceso creador. Para llegar a representar, comunicar creativamente a través de la imagen, las percepciones,las vivencias, es necesario conseguir un equilibrio entre lo que se vive y lo que se expresa, entre acción y lenguaje, y es necesario además, encontrar una “forma de decir” en este caso una formaPlástica: que implica una forma de expresión que utiliza la materia flexible o sólida, moldeadas, dispuestas o modificadas de cualquier otra forma a voluntad por la persona.
La EXPRESIÓN PLÁSTICAsignifica que: La Plástica es el vehículo de expresión. O el medio a través del cual se manifiesta la necesidad expresiva. Junto a los lenguajes verbal y matemático, el lenguaje Plástico, así como el musicaly el corporal, constituyen instrumentos básicos de comunicación.
Por ejemplo: en vez de emplear las palabras o el lenguaje musical para expresar una idea, emoción o concepto se utiliza el lenguajevisual para la realización plástica de un objeto u obra que es tangible , eso significa que son reales y se pueden ver y/o tocar.
2.- EL PUNTO COMO FIGURA?
La Figura del Triskel y el punto comofigura.
De su diseño podríamos decir que las filigranas geométricas y el estilo curvilíneo de perfecto trazo son concepciones puramente celtas como nos han dejado ya en todos los diseños encontradosque datan de la edad de Hierro. La espiral manifiesta un punto de partida y un lugar de destino que cada vez se aleja más del punto.
Hay muchos tipos de Triskel, algunos formados por 3 espiralesque acaban uniéndose al final en un círculo exterior que las contiene. Existen otros tipos de Triskel en los que parten de un punto común y terminan cada una en unas esferas que pueden o no estar unidasa un círculo que las rodea.
3.- EL PUNTO COMO MANCHA?
El mancha: podemos lograr obras mediante la mancha utilizando varias tecnicas,por ejemplo:plumilla,lapiz.color.la linea:podemos crear...
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