la adolescencia compendio

LA ADOLESCENCIA: CRISIS DE IDENTIDAD

Etapa de cambios
La adolescencia es una etapa de la vida que se caracteriza por un continuo crecimiento, pues es la transición entre la infancia o edad escolar y la edad adulta. Esta transición de cuerpo y mente proviene no solamente del individuo mismo, sino que se conjuga con su entorno, trascendental para que los grandes cambios psicológicos que seproducen lo hagan llegar a la edad adulta, es decir, la adolescencia es un fenómeno biológico, cultural y social y, por lo tanto, sus límites no se asocian simplemente a las características puramente físicas.
Los adolescentes experimentan procesos de pensamiento más complejos a medida que comienzan a analizar su lugar en la sociedad.
El período entre los 10 y los 14 años de edad se conoce comoadolescencia. Es un período caracterizado por cambios y desarrollo rápidos, ya que es la transición entre la niñez y la juventud. Los cambios pueden ser inconsistentes y también desagradables. Los adolescentes experimentan cambios físicos, sociales, personales y emocionales. Los procesos cognitivos también comienzan a diferenciarse. El ritmo con el que los adolescentes experimentan estos cambiosvariará dependiendo del género, los factores genético y ambiental y el estado de salud.
A diferencia de la pubertad, que comienza a una edad determinada (generalmente, en torno a los doce o trece años) debido a cambios hormonales, la adolescencia puede variar mucho en edad y en duración en cada individuo, pues está relacionada no solamente con la maduración del niño sino que depende de factorespsicosociales amplios y complejos, originados principalmente en el seno familiar.
Dado que el término depende de la madurez psicológica, la edad exacta en que concluye no es homogénea y dependerá de cada individuo, por lo que no existe un consenso sobre en qué edad termina la adolescencia. Algunos psicólogos como Erik Erikson, consideran que la adolescencia, definida como el periodo en el que seproduce la búsqueda de la identidad que define al individuo para toda su vida adulta, finaliza cuando queda plenamente consolidada la personalidad en torno a los 21 años de edad. Es curioso como las distintas culturas difieren respecto a cuál es la edad en la que las personas llegan a ser adultas.
Sin embargo, sí encontramos una serie de rasgos comunes en todos los/las adolescentes que se manifestaránpoco a poco, independientemente de que esta etapa sea más temprana o más tardía:
En primer lugar, la maduración física y sexual. Con la primera menstruación (en torno a los 12 años de edad) o con la primera emisión de esperma (en torno a los 13), el cuerpo infantil de los niños y niñas sufre una serie de cambios a los que deberán ir acostumbrándose (cambios en el cuerpo, estatura, peso, en lavoz, crecimiento del vello, etc.).
El cambio físico es una característica principal del adolescente. Los pre-adolescentes experimentarán ciclos de crecimiento acelerado, cambios en la estructura ósea, en los músculos y en el desarrollo cerebral, así como desarrollo sexual y hormonal. Los desórdenes de la alimentación, el consumo de drogas y la actividad sexual suponen serios riesgos para la saludsi los adolescentes se involucran en este tipo de conductas durante este período de cambios físicos acelerados.
Acompañando los distintos cambios físicos que los nuevos adolescentes experimentan, pueden venir importantes cambios psicológicos. Éstos se correlacionan con la aceptación y adaptación al nuevo cuerpo, el cual evidencia una apariencia muy distinta al cuerpo de niña/o. Se suelen preguntaracerca de lo que les está pasando, si es normal, y así comienzan los estados de ansiedad y preocupación por los cambios físicos del cuerpo. Junto a estos, tienen lugar una serie de cambios hormonales que afectarán a su estado de ánimo y su humor. Esto les impulsa a abandonar su identidad infantil y empezar a valorar la realidad en la que vive y las reglas por las que se ha tenido que regir...