LA ADOLESCENCIA HOY Modulo 1

LA ADOLESCENCIA HOY
MÒDULO 1
Anónimo

REFLEXIONE SOBRE LO EXPUESTO Y COMENTE POR ESCRITO SI CONSIDERA QUE LAS CONDICIONES SOCIOCULTURALES ACTUALES PUEDEN HABER MODIFICADO LOS PROCESOS DE DUELO ANTES CITADOS Y EN QUE SENTIDO PIENSA QUE OPERAN ESTOS CAMBIOS.

La adolescencia es un proceso de desarrollo; dentro del cual se van a producir innumerables cambios en el adolescente, a nivel psicológico,físico y social. Cambios que debe aceptar y superar conscientemente, para así dejar atrás la niñez e ingresar a la adultez de la mejor manera posible. 
Es en este proceso donde aparecen los “Duelos” de la adolescencia, implicando una crisis seria, tristeza, y esfuerzo psíquico para superarlos. Podemos decir que el adolescente realiza estos duelos fundamentales y básicos:

a) El duelo por elcuerpo infantil perdido
La pérdida que debe aceptar el adolescente por el cuerpo es doble, por un lado la de su cuerpo de niño cuando los caracteres sexuales secundarios lo ponen ante la evidencia de su nuevo status y por otro la aparición de la menstruación en la niña y del semen en el varón, que les imponen el testimonio de la definición sexual y del rol que tendrán que asumir, no solo en la uniónsexual con la pareja sino en la procreación. Esto exige el abandono de la fantasía de doble sexo implícita en todo ser humano como consecuencia de su bisexualidad básica. Este collage aparece también en su personalidad. No quiere ser como determinados adultos (sus padres) y busca nuevos ideales, pero en esta búsqueda queda desamparado. 
Su cuerpo ha pasado a idealizarse ya que constituye el momentoen el cual se logra cierta perfección que habrá que mantener el mayor tiempo posible. ¿Qué ha pasado con el duelo por el cuerpo de la infancia que hacía el adolescente moderno, en una adolescencia que solo era un pasaje de la niñez a un ideal adulto?
El adolescente posmoderno deja el cuerpo de la niñez pero para ingresar de por sí a un estado socialmente declarado ideal. Pasa a ser poseedor delcuerpo que hay que tener, que sus padres (¿y abuelos?) desean mantener; es dueño de un tesoro. 
Por lo tanto no habrá una idea neta de duelo, de sufrir intensamente la pèrdida del cuerpo de la infancia.




b) El duelo por el rol y la identidad infantiles que lo obliga a una renuncia de la dependencia y a una aceptación de responsabilidades que muchas veces desconoce.

¿Qué ocurre con eladolescente? Este es el momento donde termina de consolidarse el ideal del Yo, en una esfera donde confluyen padres, docentes y la sociedad. Pero ¿Qué sucedería si la sociedad no mantiene los valores del ideal del Yo, y en cambio pone como modelo los valores del Yo ideal? 
Pensemos en lo que se difunde constantemente por los medios: dietas, gimnasia sin el menor esfuerzo, tarjetas de crédito, comprastelefónicas para no postergar ningún deseo, competencia laboral que significa eliminar al otro, etc. Estos son los valores del Yo ideal que en otras épocas podía ser solo una fantasía pero no ser consagrados socialmente. La sociedad moderna consagraba los valores de un ideal del Yo: la idea de progreso en base al esfuerzo, el amor como consideración hacia el otro, capacidad de espera para lograr lodeseado. Lógicamente los valores del Yo ideal existían pero eran inadmisibles para ser propagados socialmente. En cambio en la sociedad posmoderna los medios de comunicación divulgan justamente los valores del Yo ideal, o sea que donde estaba uno ahora està el otro y hay que atenerse a las consecuencias. 
En base a lo desarrollado se puede deducir que los valores de la infancia no sólo no se abandonansino que se sostienen socialmente, por lo tanto no parece muy claro que haya que abandonar ningún rol de esa etapa al llegar a la adolescencia. Se podrá seguir actuando y deseando como cuando se era niño, por lo que aquí tampoco habrá un duelo claramente establecido. 

c) El duelo por los padres de la infancia , a los que persistentemente trata de retener en su personalidad buscando el refugio...