La Adolescencia

La adolescencia como una etapa difícil en el desarrollo

A lo largo de la historia de la Psicología evolutiva, se han ido estableciendo una gran cantidad de debates acerca de los cambios que acontece la adolescencia tanto en la vida de los adolescentes, como en la de sus padres y círculo más cercano.
Muchas son las consideraciones al respecto. Por un lado nos encontramos con aquellos quepiensan que la adolescencia es un periodo de frecuentes conflictos familiares y de intensos problemas emocionales y conductuales, otros por el contrario, consideran que se trata de una etapa de transición tranquila y sin especiales dificultades.
Autores como Hall o Anna Freíd se situaron en la visión catastrófica del Strom and Stress, Coleman , autor mas reciente, presenta visión mas favorable alrespecto.
El concepto de Sttrom and stress debe de ser reformulado desde una perspectiva algo mas actual, ya que aunque no pueda mantenerse hoy en día esa imagen tan negativa y generalizada de dicha etapa hay que reconocer que sí hay suficientes evidencias a cerca de una importante incidencia de problemas relacionados con tres áreas: los conflictos familiares, la inestabilidad emocional, y lasconductas de riesgo. Las razones de estas dificultades tienen mucho que ver con el carácter transicional de esta etapa, con los cambios físicos y psíquicos que conlleva y con los nuevos roles que se deben asumir. Dichos cambios provocan indudablemente un cierto grado de estrés.
El modelo contextual o ecológico, pede resultar muy útil para analizar el impacto sobre la adolescencia del contextosocio-histórico actual. Resulta bastante improbable que las trayectorias vitales de nuestros jóvenes y adolescentes no se vean afectados por los movimientos migratorios cada vez mas frecuentes, la multiculturalidad, la gran influencia de los medios de comunicación, el extendido uso y manejo de nuevas tecnologías…

Ampliando las fronteras de la adolescencia.

A lo largo de las últimas décadasnuestros chicos/as han ido entrando en la pubertad cada vez con edades mas tempranas, tal es así, que algunos cambios físicos se producen ya con la edad de 8 años. Esto puede que se deba a las mejores condiciones de vida entre otros factores.
Este inicio precoz de los cambios puberales tiene su influencia sobre aspectos emocionales y corportamentales. Por una parte nos encontramos con chicos/asbastante desarrollados físicamente, pero muy poco psicológicamente. Por otro lado también se puede observar como niños de niñez tardía empiezan a comportarse de tal forma que hasta hace poco eran comportamientos considerados propios de jóvenes y adolescentes. La anticipación de estos comportamientos propios de la adolescencia puede deberse al fuerte impacto que tienen hoy en día los medios decomunicación. Esta precocidad desconcierta a los padres y es lo que provoca las primeras tensiones entre padres e hijos.
Hay que señalar un dato curioso, el cual nos indica que a la vez que cada vez la adolescencia llega a edades mas temprana, ocurre justamente todo lo contrario con respecto a la edad en la que los adultos abandonan el hogar de sus padres, encuentran un empleo estable, una viviendapropia… por tanto estos jóvenes van a mostrar comportamientos bastante similares al de los adolescentes. Sin dudar alguna es evidente que la sociedad en la que estamos inmersos es la responsable de todos estos desajustes evolutivos.

Medios de comunicación y representación social de la adolescencia.

Sin dudar alguna los medios de comunicación han jugado un papel fundamental en la difusión de unaimagen conflictiva de los adolescentes y de los jóvenes, ya que las noticias que se difunden suelen establecer una asociación estrecha entre adolescencia o juventud y crimen o consumo de drogas. Esta imagen esteriotipada divulgada por los medios ha contribuido a crear actitudes de miedo y de rechazo hacia este grupo. Este hecho puede provocar grandes dificultades a la hora de relacionarse...