La Adolescencia

PROSTITUCIÓN

La
adolescencia
es
un
periodo
en
el
desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a
la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las
diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero
generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19
o 20.
Para laOrganización Mundial de la Salud, la adolescencia es el período
comprendido entre los 10 y 19 años y está comprendida dentro del período de
la juventud -entre los 10 y los 24 años-. La pubertad o adolescencia inicial es la
primera fase, comienza normalmente a los 10 años en las niñas y a los 11 en los
niños y llega hasta los 14-15 años. La adolescencia media y tardía se extiende,
hasta los 19 años.A la adolescencia le sigue la juventud plena, desde los 20 hasta
los 24 años.
Algunos psicólogos consideran que la adolescencia abarca hasta los 21 años e
incluso algunos autores han extendido en estudios recientes la adolescencia a los 25
años.En la cultura popular, muchas características de los adolescentes se atribuyen
a los cambios físicos los cuales se llaman furia de hormonas. Hay pocaevidencia de
que este es el caso, sin embargo. Al estudiar el desarrollo del adolescente, la
adolescencia puede ser definida biológicamente, como la transición física marcada
por el inicio de la pubertad y la terminación del crecimiento físico, cognitivo, como
los cambios en la capacidad de pensamiento abstracto y multi-dimensional, o
socialmente, como un período de preparación para losroles adultos.

La adolescencia se caracteriza por el crecimiento físico y desarrollo psicológico, y es la
fase del desarrollo humano situada entre la infancia y la edad adulta. Esta transición es
tanto física como psicológica por lo que debe considerarse un fenómeno biológico, cultural
y social.
Muchas culturas difieren respecto a cuál es la edad en la que las personas llegan a ser
adultas.En diversas regiones, el paso de la adolescencia a la edad adulta va unido a
ceremonias y/o fiestas, como por ejemplo en el Benei Mitzvá, que se celebra a los 12
años para las niñas y 13 años para los niños (12 Años para los niños ortodoxos).12
Aunque no existe un consenso sobre la edad en la que termina la adolescencia, psicólogos
como Erik Erikson consideran que la adolescencia abarca desdelos doce o trece años hasta
los veinte o veintiún años.13 Según Erik Erikson, este período de los 13 a los 21 años es
la búsqueda de la identidad, define al individuo para toda su vida adulta quedando
plenamente consolidada la personalidad a partir de los 21 años.14 Sin embargo, no puede
generalizarse, ya que el final de la adolescencia depende del desarrollo psicológico, la
edad exacta en quetermina no es homogénea y dependerá de cada individuo etc.

Desde el punto de vista práctico, los cambios habituales del
crecimiento tienen tres grandes características:
Se realizan en forma secuencial, es decir, unas características
aparecen antes de que aparezcan otras, como es el caso del
crecimiento de los senos antes de la aparición de la menstruación
(o regla o periodo), el vellopúbico antes que el axilar, los
miembros inferiores crecen primero que el tronco, los testículos
se incrementan antes que el pene, etc.
El tiempo de comienzo, la magnitud y la velocidad de cada evento
es considerablemente variable entre las edades y los sexos.
Cada evento del crecimiento sigue la ley de la variabilidad
individual del desarrollo. Cada individuo tiene una propia manera
de ser yla conserva a través de los años de la adolescencia y en el
que influyen diversos factores, como su origen étnico, su
constitución genética o familiar, nutrición, funcionamiento
endocrino y ambiente sociocultural. Basado en ello, la evaluación
de la maduración sexual suele ser más valiosa desde el punto de
vista clínico que la edad cronológica, que es la correlación que
por lo general...