La Adolescencia

Tema 2 : a)-Analice la siguiente terminología relacionada con la Filosofía : sabiduría , indagación , mito y logos , método mayéutico , pensamiento crítico , pensamiento creativo , autonomía intelectual , metacognitivo .
b) –Utilidad de la Filosofía en la actualidad. Aclare los grupos sociales que se oponen al pensar filosófico; fundamente su respuesta.
c) –Según Savater, hay tres tipos de entendimiento; en cúal de ellos se ubica a la Filosofía; ejemplifique y relacione con la afirmación que dice: la Filosofía rescata la realidad humanamente vital de lo aparente.
d) – Importancia del lenguaje y la comunicación en el filosofar; el criterio propio y el de los otros; las preguntas abiertas y la argumentación como método filosófico.e) – 1. Lea e interprete la siguiente conceptualización de Filosofía:
“No se filosofa para pasar el tiempo, ni para lucirse, ni para juguetear con los conceptos: se filosofa para aprender a vivir “ Epicuro
2. Dada una nómina de destacados filósofos, seleccionar uno de ellos y establecer sintéticamente su consideración sobre Filosofía. Alfinalizar, aclare la época de pertenencia y su corriente de pensamiento (no biografía!)
Aristóteles - Santo Tomás – Ortega y Gasset – Hegel - Spinoza – Kant
Respuestas:
A) _ La sabiduría en la filosofía: La sabiduría está vinculada al máximo nivel del conocimiento que intenta ayudarnos a utilizar al saber para mejorar nuestra forma de vida la filosofía es creadora de pensamiento eintenta ayudarnos y explicar las distintas situaciones que vive el hombre.
Indagación: La pregunta es una parte fundamental de la filosofía un interrogante abre la puerta a y la búsqueda del conocimiento los interrogantes deben ser bien formuladas y abiertas para que la repuesta de lugar a otro interrogante que nos permite seguir nuestra búsqueda.
Mito y logos: son relatos fabulososque explican o dan respuesta a interrogantes o cuestiones importantes para los humanos; contrarios a la filosofía no utilizan la razón y la lógica.
Método Mayéutico: Implica sacar afuera un conocimiento que la persona creía no tener y estaba escondido mediante preguntas dar luz al conocimiento indagar hasta conformar un saber.
Pensamiento crítico: se propone analizar o evaluar la estructura yconsistencia de los razonamientos, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. 
Pensamiento creativo: la filosofía implica desarrollar el pensamiento por sí mismo y la creación de ideas propias que le permiten a las personas discernir por sí mismo. Por lo tanto, consiste en el desarrollo de nuevas ideas y conceptos. Se trata de la habilidad deformas nuevas combinaciones de ideas para llenar una necesidad. Por lo tanto, el resultado o producto del pensamiento creativo tiende a ser original.
Autonomía intelectual: es aprender a pensar por sí mismo, a dominar su proceso mental de razonamiento. Implica el compromiso de analizar y evaluar las creencias tomando como punto de partida la razón y la evidencia; significa creer cuando la razóndice que hay que creer y conformarse cuando así lo dicte la razón
Pensamiento reflexivo o metacognitivo: Decimos que la filosofía produce pensamiento pero también reflexiona sobre el pensamiento “pensar sobre el pensar”. Esta reflexión se da dentro estándares y criterios los que permite determinar si el pensamiento es bueno o es malo débil o fuerte, mejor o peor, y por lo que procuran mejorarlo.B) _ En la actualidad la filosofía nos ayuda a comprender las situaciones que se presentan y la realidad de la sociedad en la actualidad reflexionar y tratar de mejorar la vida cotidiana. Entre los grupos que se oponen a la filosofía encontramos al autoritarismo eclesiástico que ha rechazado la filosofía independiente argumentando lo siguiente: “que aleja de dios, tienta a seguir al...