La Adolescencia

Páginas: 21 (5209 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2012
1.1 Concepto de adolescencia.
La adolescencia es una etapa en la vida de un ser humano entre la niñez y la adultez. Esta etapa es en la que se manifiestan en las personas, más cambios que en cualquier otra. Existen cambios sicológicos, pero los más notorios son los físicos.El término se puede definir como la edad o período tras la niñez y que comprende desde la pubertad, hasta el desarrollocompleto del organismo. No obstante, la edad de la adolescencia no es definitiva ya que varía según el individuo y el grupo social al que pertenezca. Se suele considerar que la adolescencia es entre los 13 y los 25 añosAunque la adolescencia significa tantos cambios y problemas personales, también es una etapa maravillosa en la que se viven experiencias de gozo y satisfacción que junto con lasexperiencias malas, sirven en conjunto para vivir un proceso de maduración. Con una orientación sabia, un apoyo perseverante y una buena educación, la adolescencia es una de las mejores y más ricas etapas en la vida de una persona.La adolescencia se inicia cuando la persona empieza a notar los cambios físicos y psíquicos que van a conducir a la madurez sexual y termina cuando, al haber madurado en todoslos aspectos, puede realizar con más independencia su propio proyecto de vida. No se puede precisar con exactitud cronológica el inicio ni el fin de esta etapa de la vida. La adolescencia es una etapa importante en la vida del hombre, a la cual se le han asignado múltiples definiciones:
La palabra adolescencia proviene del verbo latino adolescere que significa crecer. La Real Academia de laLengua nos indica que este vocablo viene del latín y también significa doler.
La adolescencia es una etapa transitoria del desarrollo entre la niñez y la edad adulta. Esta fase implica muchos cambios tanto en los aspectos psicológicos, como en los cognitivos y físicos. Comienza con los cambios físicos y psíquicos dirigidos hacia la madurez sexual, finaliza con la maduración y se evidenciacon la definición del proyecto de vida de la persona.

1.2 Desarrollo físico.
El periodo de la pubertad (o pubescencia) señala el final de la niñez. El joven experimenta cambios físicos, hormonales y sexuales para lograr la capacidad de reproducirse. Este periodo esta asociado con un aumento de la estatura y peso y la aparición de características sexuales secundarias. La maduración deglándulas sexuales es la cualidad de esta fase. A partir de los 12 años, las personas empiezan a experimentar una serie de cambios tanto físicos como mentales hasta llegar a la edad adulta. Un niño entre 9 y 16 años entra en el periodo de la pubertad. La edad exacta para que inicie esta etapa depende de factores como la genética y el tipo de alimentación y si es niño o niña. En promedio los niñosentran en la pubescencia dos años más tarde que las niñas. En ese momento, la glándula pituitaria y el hipotálamo (glándulas endocrinas) comienzan a enviar nuevas hormonas que aceleran los cambios de la pubertad.Entre los cambios generales que se producen en los niños se encuentran los siguientes:
* Crecimiento repentino de estatura y peso
* Desarrollo de características sexualessecundarias (apariencia de hombre adulto)
* Aumento del interés sexual (impulso sexual)
* Las glándulas sudoríparas se vuelven más activas
* Las glándulas sebáceas se vuelven más activas y puede aparecer el acné
* Crecimiento del pene y los testículo
* Los testículos aumentan el nivel de testosterona
* Cambio en la voz
* Crecimiento del vello en la pubis, axila y barba* Eyaculaciones durante la noche (emisiones nocturnas).
Los testículos tienen una fabricación constante de espermatozoides, cuyo proceso de producción se llama -espermatogenesis. Aunque un volumen de espermatozoides puede ser almacenado en una estructura que se extiende desde el testículo conocido como epidídimo, los espermatozoides deben ser liberados cada cierto tiempo, como parte de un...
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