La Adolescencia

LA ADOLESCENCIA


MONOGRAFIA DE INVESTIGACION
Melany Guerrero




INDICE

– Introducción
- Objetivos
- Conceptualización de la pubertad y adolescencia
– Duración de la adolescencia
– Cambios de la identidad del adolescente
– Cambios físicos del adolescente
– Cambios psicológicos del adolescente
– Cambios socio-culturales del adolescente
–Desarrollo de la personalidad del adolescente
–Higiene Mental y Corporal
–Aplicación del Tema (Entrevista)
– Conclusión
–Recomendaciones
–Bibliografía
–Anexos


INTRODUCCION


La adolescencia consiste más en un proceso, en una etapa de transición que en un estadio con límites temporales fijos, los cambios que ocurren en este momento son tan significativos que resulta útil hablarde la adolescencia como un periodo diferenciado del ciclo vital humano.
La adolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de los órganos sexuales, y la capacidad para reproducirse y relacionarse sexualmente.
El intervalo temporal en que transcurre comenzaría a los 11-12 años y se extendería hasta los 18. Sin embargo nopodemos equiparar a un chico de 13 con uno de 18 años; por ello hablaremos de “adolescencia temprana” entre los 11-14 años (que coincide con la pubertad), y luego de un segundo periodo de “juventud” entre los 15-18 años; su prolongación hasta llegar a la adultez, dependerá de factores sociales, culturales, ambientales, así como de la adaptación personal.
Los cambios biológicos marcan el inicio de laadolescencia, pero esta no se reduce a ellos, sino que se caracteriza además por significativas transformaciones psicológicas y sociales.




OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL



* Identificar las características del púber y del adolescente en las esferas de lo físico psíquico y socio – cultural.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

* Determinar el tiempo en que se producen loscambios más notorios en estas etapas del desarrollo.


* Descubrir los problemas propios de su edad para facilitar el equilibrio y control emocional.




CONTENIDO CIENTÍFICO

Conceptualización de la pubertad y adolescencia

La palabra PUBERTAD se deriva del latín “pubertas”, y significa “edad de la virilidad”, es un periodo en el cual maduran y comienzan a funcionarlos órganos de la reproducción.
En este sentido, la pubertad es la disposición o idoneidad para reproducirse, las características de la infancia se diluyen paulatinamente. Se observa un crecimiento rápido, cambios del estilo de vida individual y cambios funcionales profundos en el organismo, el esqueleto, los músculos, los órganos internos y el sistema glandular sufren modificaciones que afectanla conducta del individuo.
En la pubertad, el individuo no es niño ni es un adulto, está dejando de ser lo primero para llegar a ser lo otro.
La ADOLESCENCIA es la edad que sucede a la niñez y que transcurre desde que aparecen los primeros indicios de la pubertad hasta el completo desarrollo, comprende un período de más o menos, diez años.
La adolescencia no significa solo el crecimientofísico sino también el desarrollo mental. En el aspecto somático representa alcanzar una estructura adulta, la adquisición de rasgos físicos característicos del individuo adulto, y el desarrollo del aparato reproductor que hace posible la procreación.
Duración de la adolescencia
La adolescencia es un periodo de crecimiento y de importantes modificaciones de tipo físico, cognoscitivo y psico–social, aproximadamente empieza en las mujeres a la edad de 10 años y en los hombres a los 12.
El final de la adolescencia no está claramente delimitado y varía en función de los criterios físicos, mentales, afectivos, sociales y culturales que caracterizan al adulto.
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