La adopción

LA ADOPCIÓN: UNA ALTERNATIVA DE REUBICACION
DEL MENOR ABANDONADO
Marlene Acuña González
Resumen
Este artículo trata de la adopción como posibilidad de proporcionar una
familia al niño que, por las razones de su nacimiento y crecimiento, está expuesto
a sufrir abandono y/o maltrato.
Aborda el contexto del cual emergen los niños candidatos a adopción, los
procesos vivenciales de las parejasimposibilitadas para concebir, la adopción
como proceso jurídico institucional en Costa Rica y finaliza con algunas
elaboraciones sobre el trabajo científico social en la adopción.
Abstract
This article treats about adoption as a possibility to afford a family to a
child that because of its birth and growth-is exposed to suffer abandonment
and/or abuse. Approaches the context from which thechild candidate to
adoption emerges, the living experience of couples unable to conceive, the
adoption as a legal process in Costa Rica and finishes with some notes about
the scientific social work of adoption.

INTRODUCCIÓN
El presente artículo pretende plantear el fenómeno del abandono de niños y
la adopción como alternativa de reubicación para estos infantes. A su vez intenta
despertarel interés de las diversas instancias inmersas en el proceso, para
fomentar la investigación científica del mismo, en el área del Trabajo Social.
El auge que ha adquirido la adopción en los últimos tiempos, ha obligado a
perfeccionar los diferentes mecanismos que la integran y se comienzan a estudiar
sistemáticamente las características y efectos de la adopción.
La orientación moderna de laadopción y su nueva concepción recoge los
aportes de la investigación de diversas ciencias: sociología, psicología, medicina,
ciencia jurídica y trabajo social. Todos juntos, destacan la importancia de la familia
en el desarrollo del ser humano. Además de que han constatado la superioridad
de la adopción, comparada con otras alternativas que se le ofrecen al niño
abandonado.
La mencionadaorientación cuya premisa es: dar una familia al niño que no
la tiene, está avalada por un cuerpo cada vez mayor de conocimiento científico
que ha demostrado las ventajas que ofrece esta medida para el bienestar e interés
del niño desamparado. Esta orientación está conformada por tres componentes
básicos:
a) Psico-social, que señala la importancia de considerar las características y
necesidadesde los actores del proceso adoptivo, es decir, el niño, sus padres
adoptivos y biológicos;
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b) Jurídico, que enfatiza en la necesidad de modernizar la legislación sobre
adopción, destacando las ventajas de la adopción plena en lo relativo a los
requisitos, efectos y procedimientos legales involucrados;
c) De procedimiento, que apunta la necesidad de que la formación dela familia
adoptiva se realice con asesoría institucional y profesional, como única forma
de garantizar el cumplimiento de las exigencias técnicas y éticas que demanda
el proceso de adopción.
La adopción, en la mayoría de los casos, ofrece la posibilidad de subsanar la
esterilidad de una pareja, rectificar sus consecuencias emocionales y, a la vez,
procura dar complementariamente un hogaral niño que, por las condiciones
sociales de su nacimiento y crecimiento está expuesto a sufrir abandono y maltrato.
Ello hace posible a una percepción de la adopción como un proceso que
persigue el crecimiento y desarrollo de la familia. Es importante aclarar que se
entiende como proceso, un accionar dialéctico y dinámico en el cual cada acción
determina la evolución de la que sobreviene, enuna relación de constante
cambio. Para este caso, como ya se menciona, el protagonista del proceso es el
núcleo familiar, que se constituye a partir de la inclusión de un niño adoptivo con
una pareja determinada.
La adopción plantea intrínsecamente ciertas dificultades, tanto desde el
punto de vista de la pareja adoptante como del niño adoptado. Esta dualidad hace
de la adopción una...