la adopcio
Páginas: 2 (415 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2013
LA HOMOSEXUALIDAD
. Lo más común es que los hijos de estas parejas se enfrenten a actitudes de menosprecio hacia su familia, y hacia el, burlas e insultos de sus compañeros. Por eso es habitualque los padres o madres busquen colegios para sus hijos donde haya una línea educativa basada en la diversidad y el respeto, pero en la educación secundaria esos chicos suelen tener mas problemas yenfrentarse a situaciones de bullying simplemente porque sus padres adoptivos tengan esa orientación sexual.ewrghj75yhtrfcrgthyujikol0kij7u5j46rjegfh5udhetyjretyjkyetjtyetiuetyk3t7k37k56yj365h4u67j76ju6ygtfrfghyjuklñ´`lokijuhgfdsasdfghjklñ´ç´ñlkjhgfdsdfghjklñ´ç´ñlkjhgfdsdfghjklñ´ñlkjhgDivide la historia de la tecnología en tres períodos y explica brevemente cada uno de ellos.
La historiade la tecnología se divide en tres periodos:
La tecnología del azar.
En esta periodo la naturaleza se conocía muy poco, los descubrimientos que se hicieron fueron de casualidad (eldescubrimiento del fuego). Las experiencias se trasmitieron de generación en generación (de padres a hijos) los padres les contaban a sus hijos sus experiencias y las hazañas que ellos vivieran, de estas loshijos aprendieron y las mejoraron.
La Tecnología del artesano.
En este periodo mejoran las técnicas. Los artesanos se fueron dando cuenta que los utensilios que les dejaron sus antepasados sepodían mejorar, fueron innovando y haciendo sus utensilios mas buenos y eficaces. En esta época también se empezaron a intercambiar ideas con otras sociedades y culturas. Pero todavía tiene quemejorar más, ya que las técnicas progresan por separado y no lo ponen en conjunto las distintas ideas para resolver problemas tecnológicos.
La Tecnología del ingeniero.
En este periodo se “estructuroel pensamiento tecnológico” cuando tenían un problema se buscaban una solución tecnología primero pensándola y después se pasaba a la acción. Ahora, cuando tienes un problema la solución es buscar...
. Lo más común es que los hijos de estas parejas se enfrenten a actitudes de menosprecio hacia su familia, y hacia el, burlas e insultos de sus compañeros. Por eso es habitualque los padres o madres busquen colegios para sus hijos donde haya una línea educativa basada en la diversidad y el respeto, pero en la educación secundaria esos chicos suelen tener mas problemas yenfrentarse a situaciones de bullying simplemente porque sus padres adoptivos tengan esa orientación sexual.ewrghj75yhtrfcrgthyujikol0kij7u5j46rjegfh5udhetyjretyjkyetjtyetiuetyk3t7k37k56yj365h4u67j76ju6ygtfrfghyjuklñ´`lokijuhgfdsasdfghjklñ´ç´ñlkjhgfdsdfghjklñ´ç´ñlkjhgfdsdfghjklñ´ñlkjhgDivide la historia de la tecnología en tres períodos y explica brevemente cada uno de ellos.
La historiade la tecnología se divide en tres periodos:
La tecnología del azar.
En esta periodo la naturaleza se conocía muy poco, los descubrimientos que se hicieron fueron de casualidad (eldescubrimiento del fuego). Las experiencias se trasmitieron de generación en generación (de padres a hijos) los padres les contaban a sus hijos sus experiencias y las hazañas que ellos vivieran, de estas loshijos aprendieron y las mejoraron.
La Tecnología del artesano.
En este periodo mejoran las técnicas. Los artesanos se fueron dando cuenta que los utensilios que les dejaron sus antepasados sepodían mejorar, fueron innovando y haciendo sus utensilios mas buenos y eficaces. En esta época también se empezaron a intercambiar ideas con otras sociedades y culturas. Pero todavía tiene quemejorar más, ya que las técnicas progresan por separado y no lo ponen en conjunto las distintas ideas para resolver problemas tecnológicos.
La Tecnología del ingeniero.
En este periodo se “estructuroel pensamiento tecnológico” cuando tenían un problema se buscaban una solución tecnología primero pensándola y después se pasaba a la acción. Ahora, cuando tienes un problema la solución es buscar...
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