La adopcion niños con discapacidades físicas, mentales o cualquier otra patología

Esta investigación está encaminada para dar a conocer las dificultades, necesidades, la forma de vida por la que atraviesan los niños Colombianos que no cuentan con la posibilidad como otros niños de pertenecer a una familia, de tener el calor de un hogar el amor de unos padres adoptivos por el simple hecho de pertenecer al grupo de niños especiales dadas sus condiciones físicas, mentales o decualquier deformidad de nacimiento.
Se dice que son niños especiales por tener algún grado de discapacidad ya sea física, mental o deformidad que les impide desarrollarse, relacionarse en la sociedad como cualquier otro niño. Muchos de estos niños son rechazados desde el momento de su nacimiento por sus mismos padres, precisamente por presentar algún tipo de patología.
Generalmente estos niñosson abandonados en los mismos hospitales donde nacen y otros son entregados por sus mismos progenitores en el INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENETAR FAMILIAR ( I.C.B.F.) Desafortunadamente la mayoría de estos casos incluyen a familias de muy bajos recursos y un niño que presente alguna de estas discapacidades físicas es una persona que acarrea grandes gastos. Estas familias no cuentan con los medioseconómicos para lograr sostener esta problemática y sacarlos adelante así que terminan siendo niños abandonados y rechazados en muchos casos no solo por su familia sino por la misma sociedad.
Nuestra sociedad debe darse cuenta que muchos de estos niños sonríen a pesar de tener el problema físico que sea, tienen mucho amor para compartir, son niños que se conforman con un poco de cariño y que sonfelices a pesar de su situación, se ven como se sienten de ellos tenemos mucho que aprender.

La Discapacidad es antes que nada, un fenómeno social objetivo y aún visible. Está constituido básicamente por una situación de menoscabo físico, psíquico o sensorial que afecta a personas concretas. Pero, además la discapacidad, como cualquier hecho equivalente, se produce a nivel sociocultural.

Existenvarios tipos de discapacidad, según los ámbitos del ser humano que lo afectan, y se manifiestan en formas diferentes:
Mental, física, psíquica, auditiva, oral, y visual entre muchas.
Para ampliar el entendimiento del tema se procederá a definir algunos términos y conceptos importantes que han ido surgiendo en el transcurso de esta investigación.
El modelo médico enfoca las consecuencias deencontrar personas con marcadas diferencias en el comportamiento, el desarrollo físico y mental, como un problema personal, causado directamente por una enfermedad, una malformación, un trastorno o cualquier otra alteración de la salud, y que por lo tanto requiere asistencia médica y rehabilitadora en forma de un tratamiento individualizado. El manejo de las consecuencias de la enfermedad estádirigido a facilitar la adaptación de la persona a su nueva situación.

El modelo social, por su parte, enfoca la cuestión desde el punto de vista de la integración social de las personas que sufren las consecuencias de una enfermedad, considerando que esas consecuencias no son un atributo de la persona, sino un conjunto de alteraciones en la interacción de la persona y su medio, y se venoriginadas por el entorno social, con dificultad para integrarse en las actividades propias de la sociedad humana, de la familia y/o de los grupos organizados de la sociedad, viendo disminuidas así sus posibilidades para realizarse material y espiritualmente cualquier actividad.

Es así, que al encontrar personas con discapacidad como son los niños, que son causa de esta investigación, comoconsecuencia de una o más deficiencias físicas, psíquicas y sensoriales por lo general congénitas se hace necesario saber lo que opinan los doctos en estas patologías.
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