La Adquisición Progresiva Del Movimiento

LA ADQUISICIÓN PROGRESIVA DEL MOVIMIENTO
Jordi Díaz Lucea
El movimiento se manifiesta a través de la conducta motriz y gracias al mismo podemos interactuar con las demás personas, objetos y cosas.El movimiento se clasifica en tres categorías: movimiento reflejo, automático y voluntario. El movimiento reflejo es un comportamiento involuntario y no consciente, caracterizado por su alta velocidadde ejecución, estos tipos de movimientos son innatos en el individuo y no son aprendidos previamente. Es la medula espinal el centro nervioso que origina el movimiento reflejo, su función es elcontrol del tono muscular, control postural, prevención de lesiones y de diferentes funciones orgánicas; algunos ejemplos son el reflejo de succión, la tos y estornudo. El movimiento voluntario se originay realiza de una manera consciente y voluntaria, corresponde a la cavidad del córtex cerebral y particularmente al sistema motor piramidal conforman este movimiento; se caracteriza por laintencionalidad: toda acción motriz inteligente supone una intencionalidad previa. Este tipo de movimiento es el que importa al profesor de educación física, ya que constituye, junto con el cuerpo de los sujetos,el principal instrumento y medio de nuestra tarea docente. El último movimiento es el automático que se realiza en una manera inconsciente, son consecuencias de la repetición de movimientosvoluntarios que se van transformando en un hábito, es eficaz ya que es adaptado al fin específico para el cual ha sido desarrollado. Los movimientos están estructurados, de acuerdo a las manifestaciones de lamotricidad que se desarrollan de manera innata y constituyen la base de formas superiores de movimiento, sobre estas estructuras se irá edificando la motricidad de la persona de forma intencionada ono. Existen fundamentalmente dos tipos de estructuras de movimiento, primeramente están los esquemas motores, formas esenciales del movimiento, sobre ellos se va construyendo toda la motricidad, su...