La adquisicion de la lengua materna

LA ADQUISICION DE LA LENGUA MATERNA
Para un recién nacido el habla de los mayores que se encuentran en su entorno es algo totalmente ajeno y desconocido para el. El lenguaje se transmite, ningúnindividuo nace con esta habilidad desarrollada por lo tanto es muy importante el ejemplo y practicarla con los bebes.
El habla es un aspecto meramente cognocitivo; este dato en lo personal me parecemuy interesante ya que como licenciada en intervención educativa el aprendizaje del habla en los niños es muy importante n su desarrollo, por que lo regular cuando un niño comienza a decir sus primeraspalabras los adultos que estan a su alrededor no se dan cuenta de el gran paso que acaba de dar el beb, no loso por mencionar las palabras sino por todo lo que esto conlleva, como es la evoluciónque se esta dando en el cerebrito del bebe y el gran paso que acaba de dar por el contacto que el niño ahora tendrá con el mundo, y por todas las experiencias nuevas que vienen para el.
Según lo que yoentiendo de la teoría de piaget, el lenguaje solo es una proyección de lo que el niño va procesando en su cerebro, respecto a la interaccion entre el y un objeto.
Para piaget la adaptacióncorresponde a un equilibrio entre dos momentos: asimilación y acomodación; es decir el niño ve un objeto por primera vez e interactua con el, el lo procesa e inmediatamente crea un esquema en su cerebroponiendo en este esquema características o detalles del objeto que al sujeto le llamo la atención haciendo una estructura propia del objeto; esto es el primer paso llamado asimilación; después se da loque es la acomodación, que es cuando el sujeto anexa a la asimilación del objeto la acomodación de los esquemas referidos al objeto, es como una concepción mas grande; el sujeto ya no solo guarda lascaracterísticas del ojeto si no que agrega anexos mas significativos y detallados, como el momento en que vio el objeto, el lugar en donde estaba para asi guardarlos en su cerebro. Es importante...