La afasia
La especialización funcional hemisférica del lenguaje es asimétrica y se asienta en el hemisferio izquierdo. Cuando alguna de las zonas dedicadas al lenguaje sufre un daño, esto provoca una afasia.
Pero no todas las áreas tienen la misma finalidad y por tanto los daños son muy dispares en función de la situación de la lesión. De forma general podemos distinguirunas zonas principales inmersas en la realización del lenguaje:
Área de Broca: esta región esta implicada principalmente en la planificación y programación fonológica; contiene los patrones motores del habla y desde aquí se proyectan las ordenes a la corteza premotora adyacente, a la corteza motora y a los músculos del mecanismo bucofonatorio. Esta área se activa incluso en tareas en las que nose requiere explícitamente respuesta oral, ya que está relacionada con la decodificación del habla y la memoria de trabajo verbal.
Área de Wernicke: Esta región es responsable del análisis de los estímulos auditivos, la trasformación de las secuencias auditivas y el acceso a las representaciones de las palabras y su significado. También interviene en el procesamiento de oraciones y del discurso.Área motora: Está relacionada con el control de movimientos voluntarios de los músculos en el lado del cuerpo opuesto al hemisferio en cuestión, enviando sus mensajes a los músculos a través del sistema piramidal.
Córtex auditivo y córtex visual: Captan los estímulos externos del lenguaje oral o escrito que envían su información al hemisferio izquierdo para ser analizado por las zonas dellenguaje.
Fascículo arqueado: conjunto de fibras que pone en relación las áreas del lenguaje para hacer llegar la información de unas a otras.
LA AFASIA
La afasia es un trastorno o pérdida del lenguaje verbal en sus aspectos de expresión y o comprensión como resultado de una lesión cerebral en el hemisferio izquierdo en las zonas de coordinación del lenguaje y que tiene lugar después de que ellenguaje haya sido desarrollado e integrado. Para poder hablar de afasia deberán darse las siguientes premisas:
- Tener adquirido el lenguaje oral.
- Tener una lesión en las áreas del lenguaje.
- Mostrar una alteración del lenguaje en la expresión o en la recepción.
Como vemos, por afasia se entiende una incapacidad parcial o total para usar el lenguaje, pero los problemas varían desdedificultades para encontrar las palabras hasta una completa incapacidad para hablar. Algunas personas tienen problemas en comprender lo que dicen los demás, otras presentan problemas al leer, escribir o al tener que operar con números. En otros casos, las personas pueden tener problemas al querer expresar lo que quieren comunicar.
CAUSAS
Existen diversos tipos de causas que producen una lesióncerebral. Entre estas, las más comunes suelen ser:
Traumatismo cráneo-encefálico (TEC): Son lesiones cerebrales cuya causa primaria es externa, generalmente un golpe. Esta lesión puede conllevar un estado de conciencia disminuido o alterado y suele producir un deterioro en el funcionamiento físico y cognitivo afectando emocional y socialmente a quien lo padece.
En relación con las capacidadeslingüísticas y de comunicación los problemas más frecuentes que presentan son dificultades para encontrar palabras, expresión poco clara y concisa, tendencia a repetirse, escasas habilidades para mantener el tema de una conversación y para respetar los turnos de palabra, dificultades para interpretar y expresar las características prosódicas del lenguaje.
Apoplejía o ictus, que se provoca cuando seda una perturbación en la irrigación sanguínea cerebral en cualquiera de sus cuatro maneras:
- Coágulo
- Hemorragia
- Compresión
- Espasmo
Incidencia insidiosa progresiva de enfermedades cerebrales que poco a poco van ocasionando su deterioro, aunque la causa frecuente de esto es la edad y nosotros no trataremos en la intervención educativa en estos casos.
En función de las...
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