La agenda de Seúl

La Segunda Conferencia Mundial sobre la Educación Artística (Seúl, mayo de 2010) se basó en el trabajo de la exitosa primera Conferencia Mundial. Además de reforzar las múltiples dimensionesexaminadas en la primera Conferencia, se amplió el alcance para incluir en particular las dimensiones socioculturales de la educación artística, abrazar la diversidad de los ambientes de aprendizaje yreforzar el papel de la educación artística en la cohesión social y la diversidad cultural. Encuentro más de 650 expertos internacionales de más de 95 Estados Miembros de la UNESCO, la Conferencia se anunciócomo un éxito por los participantes y organizadores por igual. El principal resultado de la Conferencia fue la Agenda de Seúl: Objetivos para el desarrollo de la educación artística ., un plan deacción integral para todos los interesados en la educación de artes La Conferencia también evaluó y reforzó el apoyo a la Hoja de Ruta para la Educación Artística, así como proporcionar la diferentesactores de la educación de artes creativas presentan un foro de la discusión donde puedan intercambiar ideas y prácticas, y revisar el estado de los conocimientos de la investigación en la educaciónartística . Este cable de trabajo de colaboración para promover el desarrollo de la educación artística y su alcance, enfocada en proveer experiencias de aprendizaje permanente de calidad a todos losmiembros de la sociedad que abordan los desafíos socio-culturales que enfrenta el mundo rápidamente cambiante del siglo 21. La Segunda Conferencia Mundial sobre la Educación Artística (Seúl, mayo de 2010)se basó en el trabajo de la exitosa primera Conferencia Mundial. Además de reforzar las múltiples dimensiones examinadas en la primera Conferencia, se amplió el alcance para incluir en particular lasdimensiones socioculturales de la educación artística, abrazar la diversidad de los ambientes de aprendizaje y reforzar el papel de la educación artística en la cohesión social y la diversidad...