La Agresividad Infantil En Preescolar

1. Definiciones de agresividad:

En la búsqueda y recopilación de información encontré que no existe como tal una definición de agresividad infantil, por lo cual me limité a plasmar lo que a agresividad se refiere (cabe mencionar que ésta palabra ha sido causa de controversia entre los especialistas al intentar definirla, debido a su extensión y magnitud).

1. Etimológicamente:

Lapalabra agresividad viene del latín “ad gradi”, que significa: ir hacia, ir contra, emprender, interpelar.

1.1.2 Conceptualmente:

.Según el diccionario de la lengua española (REA), en su vigésima segunda edición, la define como “La tendencia a actuar o a responder violentamente”.

Van Rillaer (1978) menciona la agresividad como “Una disposición dirigida a defenderse o afirmarse frente aalguien o algo”.

Bandura (1973) la concibe como “Una conducta dirigida a causar daño personal (devaluación y degradación psicológica) o destrucción a la propiedad”.

Pearce, (1995) la define referente a alguien que esta decidido a imponer su voluntad a otra persona u objeto incluso si ello significa que las consecuencias podrían causar daños físico o psíquico.

.Arnold Buss (1961), lo define comoel lesionar a otro organismo o un sustituto mediante estímulos nocivos.

. Dollar, Miller y Sears (1983) la describen como “Una forma de conducta relacionada con factores emocionales, reflejadas con problemas de adaptación al medio y que; generalmente son producidas ante la frustración”.

Las distintas conceptualizaciones sobre “agresividad” me han parecido de especial interés debido a susparticularidades; sin embargo al compararlas, he encontrado de mayor interés para el presente trabajo, la mencionada por los autores Dollar, Miller y Sears (1983).

Gracias a ello me ha permitido ampliar mi visión y llevar a cabo mi propia conclusión, que a continuación mencionaré.

1.1.3 Definición personal de agresividad:

Conductas violentas manifestadas a través de acciones verbales y/ofísicas, contra personas u objetos, generadas por diversos factores de distinta índole (tales como: falta de afecto y atención por parte de los padres, frustración, imitación a causa de observar conflictos familiares, así como repetir contenidos violentos de programas televisivos, etcétera).

1. 2 Aportaciones teorías acerca de la agresividad infantil

1. Aportaciones de Alan Train (2003)a) Causas que provocan la conducta agresiva en los niños

El autor describe algunas de las necesidades que si no son satisfechas, pueden provocar en los niños una conducta agresiva. En ellas encontré semejanza con el grupo en el que practico al inferir que algunas de estas necesidades no han sido desarrolladas, debido de las condiciones que enfrentan las familias, tales como: la necesidadde trabajar de los padres, la ausencia de una figura materna o paterna por ser divorciados o padres solteros, limita el tiempo de cuidado de los pequeños, omitiendo en este proceso la enseñanza de reglas y la calidad del cariño que deberían de brindarles; por lo regular los dejan a cargo de personas externas o familiares y como consecuencia no se encuentran ahí para cuando sus hijos (as) loprecisan. Esta conexión la noté al leer las entrevistas aplicadas a los padres de familia y en la de los párvulos, analizando la historia familiar de forma particular. Coincidió la conducta agresiva de 4 alumnos en especial, de los cuales 2 son del sexo masculino y 2 del femenino con las necesidades que a continuación serán explicadas:

-Necesidad de arraigo. Un niño necesita estar vinculado consu madre. Esto ocurre en las fases iniciales de la infancia y aporta un punto de anclaje para el desarrollo futuro. Con esta base, se puede llegar a ser una persona autónoma con un sentido de independencia, libre de voluntad y autocontrol. Si no se establece el vínculo con su madre o con otra persona significativa, más tarde puede intentar formar una relación similar con otras personas e...