La Agresividad O Violencia En Primer Grado De Primaria
Páginas: 7 (1558 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2012
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INTRODUCCIÓN
La escuela “Manuel Cepeda Peraza” se encuentra ubicada en la calle 64 por 75 y 77 del centro de la ciudad de Mérida Yucatán, mejor conocido como San Sebastián. Es una casa antigua, con techos altos, ventanas de madera enormes, conpasillos amplios y cuenta con 18 aulas, con una cancha de fútbol. De la misma manera tiene 5 árboles frutales, un bebedero, dos comedores y una cocina.
Esta escuela ya cuenta con muchos años de servicio. Los maestros más antiguos que laboran en la misma ya cuentan con más de 20 años de servicio. En cuanto a los padres de familia comentan que llevan a sus hijos por el solo hecho de haberestudiado en dicha escuela.
El personal de esta escuela es el siguiente: dos maestras de primero, dos de segundo, dos de tercero, tres de cuarto, tres de quinto, tres de sexto grado, tres de educación física, una de USAER , un maestro de maya, una maestra de artística y la directora.
De acuerdo a lo ya mencionado se puede observar que es una escuela grande y que cuenta con alto número de alumnado.Antecedentes del problema
Actualmente los alumnos del primer grado de la escuela “Manuel Cepeda Peraza” con clave 31EPR0104k de la ciudad de Mérida Yucatán, están presentando serios problemas en su conducta. El grupo cuenta con 24 alumnos. Entre estos 14 son varones y 10 mujeres de los cuales el 70 por ciento de los varones presentan problemas de conducta agresiva
Acontinuación se comentarán los síntomas de agresividad que presenta el grupo de 1° grupo “B”, estos mismos se han estado observando en el transcurso del inicio del ciclo escolar.
El salón es un edificio antiguo, obscuro y tiene una ventana grande de madera viendo hacia la calle y esta misma se tiene que abrir todos los días para tener claridad y ventilación. Esta ventana considero que es unfactor de distracción debido a que la calle es muy transitada y al igual hay un negocio de Maxicarnes al cual asiste mucha gente y también el salón está ubicado a un costado de la cancha donde se realiza educación física de martes a viernes y el silbato suele ser muy fastidioso.
Por otro lado los alumnos hacen demasiado ruido, se la pasan platicando por más que se les pida que guarden silenciono lo hacen y al momento de preguntarles sobre lo ya explicado no responden. Al igual en el transcurso de calificar las tareas y marcar otras, los alumnos suelen acusar por todo y es en este momento cuando aprovechan salirse del salón sin permiso y también hacen lo siguiente: insultan, patean, realizan guerra de lápices, se trepan sobre la mesa etc.
En cuanto a la salida del recreo, almomento del toque del timbre se acercan alumnos a decir e perdió mi dinero, se robaron mi desayuno o no encuentro mi lápiz, borrador, tajador etc.
Para finalizar al momento de copiar las actividades para realizar en la casa se la pasan platicando, se paran y les cuesta permanecer sentados. Constantemente se les tiene que pedir que se sienten y más tardan en sentarse en que de nuevo se vuelven aparar.
Planteamiento del problema
|PROBLEMA |ELEMENTOS |HERRAMIENTAS |SINTOMAS |
| | | | |
|CONDUCTA AGRESIVA O |-INFLUYE ELAMBIENTE FAMILIAR|-REGISTRO |- SE DISTRAEN POR TODO |
|VIOLENTA EN EL SALÓN DE | | | |
|CLASES |- EL SALÓN ES DEMASIADO |-ENTREVISTA |- HACEN DEMASIADO RUIDO |
| |PEQUEÑO...
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INTRODUCCIÓN
La escuela “Manuel Cepeda Peraza” se encuentra ubicada en la calle 64 por 75 y 77 del centro de la ciudad de Mérida Yucatán, mejor conocido como San Sebastián. Es una casa antigua, con techos altos, ventanas de madera enormes, conpasillos amplios y cuenta con 18 aulas, con una cancha de fútbol. De la misma manera tiene 5 árboles frutales, un bebedero, dos comedores y una cocina.
Esta escuela ya cuenta con muchos años de servicio. Los maestros más antiguos que laboran en la misma ya cuentan con más de 20 años de servicio. En cuanto a los padres de familia comentan que llevan a sus hijos por el solo hecho de haberestudiado en dicha escuela.
El personal de esta escuela es el siguiente: dos maestras de primero, dos de segundo, dos de tercero, tres de cuarto, tres de quinto, tres de sexto grado, tres de educación física, una de USAER , un maestro de maya, una maestra de artística y la directora.
De acuerdo a lo ya mencionado se puede observar que es una escuela grande y que cuenta con alto número de alumnado.Antecedentes del problema
Actualmente los alumnos del primer grado de la escuela “Manuel Cepeda Peraza” con clave 31EPR0104k de la ciudad de Mérida Yucatán, están presentando serios problemas en su conducta. El grupo cuenta con 24 alumnos. Entre estos 14 son varones y 10 mujeres de los cuales el 70 por ciento de los varones presentan problemas de conducta agresiva
Acontinuación se comentarán los síntomas de agresividad que presenta el grupo de 1° grupo “B”, estos mismos se han estado observando en el transcurso del inicio del ciclo escolar.
El salón es un edificio antiguo, obscuro y tiene una ventana grande de madera viendo hacia la calle y esta misma se tiene que abrir todos los días para tener claridad y ventilación. Esta ventana considero que es unfactor de distracción debido a que la calle es muy transitada y al igual hay un negocio de Maxicarnes al cual asiste mucha gente y también el salón está ubicado a un costado de la cancha donde se realiza educación física de martes a viernes y el silbato suele ser muy fastidioso.
Por otro lado los alumnos hacen demasiado ruido, se la pasan platicando por más que se les pida que guarden silenciono lo hacen y al momento de preguntarles sobre lo ya explicado no responden. Al igual en el transcurso de calificar las tareas y marcar otras, los alumnos suelen acusar por todo y es en este momento cuando aprovechan salirse del salón sin permiso y también hacen lo siguiente: insultan, patean, realizan guerra de lápices, se trepan sobre la mesa etc.
En cuanto a la salida del recreo, almomento del toque del timbre se acercan alumnos a decir e perdió mi dinero, se robaron mi desayuno o no encuentro mi lápiz, borrador, tajador etc.
Para finalizar al momento de copiar las actividades para realizar en la casa se la pasan platicando, se paran y les cuesta permanecer sentados. Constantemente se les tiene que pedir que se sienten y más tardan en sentarse en que de nuevo se vuelven aparar.
Planteamiento del problema
|PROBLEMA |ELEMENTOS |HERRAMIENTAS |SINTOMAS |
| | | | |
|CONDUCTA AGRESIVA O |-INFLUYE ELAMBIENTE FAMILIAR|-REGISTRO |- SE DISTRAEN POR TODO |
|VIOLENTA EN EL SALÓN DE | | | |
|CLASES |- EL SALÓN ES DEMASIADO |-ENTREVISTA |- HACEN DEMASIADO RUIDO |
| |PEQUEÑO...
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