La Alegoria de la caverna de Platon

Trabajo de filosofía: La Alegoría de la Caverna de Platón

1) Realizar breve síntesis de lo comprendido en La Alegoría de la Caverna.
Los prisioneros de la caverna seriamos nosotros mismos, eneste mundo sensible, en el cual no tenemos ni libertar, ni verdadero conocimiento y somos prisioneros de las apariencias.
Como el drama de la alegoría consiste en liberar al prisionero y sacarlo de lacaverna. La ficción narra el proceso de educación hasta llegar a su realización plena.
Y trata de dar una explicación sobre la situación en que se encuentra el ser humano respecto de su conocimiento,ya que con este se puede captar la existencia de los dos mundos: el mundo sensible (conocido a través de los sentidos) y el mundo inteligible (sólo alcanzable mediante el uso exclusivo de la razón).2) Identifique los tres momentos cruciales de esta Alegoría.
El primer momento es el que describe la caverna, los prisioneros y la vida que estos llevan.
El segundo momento es el que habla de laliberación y el ascenso del prisionero.
El tercer momento, es el de su regreso al antro.
3) Según la alegoría como es la forma en que construimos el conocimiento.
Construimos el conocimiento demanera gradual, captando la existencia de los dos mundos: el mundo sensible, conocido a través de los sentidos y el mundo inteligible sólo alcanzable mediante el uso de la razón; y mediante un procesodoloroso.
4) Con que se identifican:
a) Los prisioneros: se identifican con la ignorancia; son personas encadenadas a sus prejuicios y creencias. Creen en todo lo que se dice, no piensan por sí mismosy les cuesta mucho abandonar ese estado.
b) A la liberación del prisionero: se la identifica con la educación, con el curar de su ignorancia. Platón entiende que la educación debe ser un proceso deconocimiento y el ignorante no desea abandonar su estado, ya que educar es un proceso que cuesta y que necesita esfuerzo.
c) Al mundo subterráneo: La caverna se la identifica con nuestro mundo –...