La Alegoria De La Caverna

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N°106
PROFESORADO DE MATEMÁTICA

PERSPECTIVA FILOSÓFICO-DIDÁCTICO I

“La alegoría de la caverna”

(PLATÓN, La República)

2)
Busque en un Diccionario de Filosofía o en una Historia de la Filosofía antigua los grandes lineamientos de la teoría del conocimiento de Platón y diga, sobre esa base, que simboliza:
a- La caverna subterránea
b- Losprisioneros
c- Los cepos y las cadenas
d- Los vasos, estatuas y otras figuras
e- Las sombras
f- El prisionero liberado
g- La realidad exterior
h- El sol

Teoría del conocimiento según Platón (fragmento Diccionario de Filosofía):
“La teoría de las ideas aparecen primero de manera dogmática y finalmente de modo crítico aparecen como el eje de toda la especulación delfilósofo.
Estas ideas por lo pronto aparecen como la verdad de las cosas. Se trata de verdades que el alma posee de una manera innata y se pueden ver según Menón tan pronto como en voz de seguir apegados a las cosas sensibles, realizaremos el esfuerzo de desprendernos de ellas y de vivir una vida en contemplación. Esta vida contemplativa o teórica puede no ser posible en este mundo si nos atendemos ala “caverna”, de la cual parece desprenderse que estamos encadenados y obligados a contemplar solamente las sombras de las cosas que la luz exterior proyecta sobre la inmensa pared hacia la cual se nos fuerza a dirigir la vista. Pero con frecuencia Platón da a entender que puede llevarse en esta vida una existencia semejante a la de los dioses y ello significa una existencia en la cual las ideaspueden contemplarse, y así decirlo, cara a cara. En verdad, esta ultima opinión es la que predomina, especialmente cuando en vez de destacar, por medio de metáfora y del mito, la luz inteligible de las ideas, Platón se enfrenta con el problema del conocimiento verdadero a través de los conceptos”.
A nuestro criterio la caverna subterránea y los prisioneros encadenados simbolizan, en la realidadactual, aquellas personas “encerradas” en sus visiones, en sus pensamientos, estáticos en sentimientos. “Prisioneros” de su propia vida. Las estatuas, las sombras que los prisioneros veían en los reflejos simbolizan aquellas cosas que las personas “ven” pero no pueden llegar a alcanzarlas, ya que es tal en “encierro”, sus convicciones están tan arraigadas, que no pueden llegar a “ver” cosasdistintas. El sol, el prisionero liberado, la realidad exterior simbolizan poder llegar a la luz, salir de ese mundo de “encierro”, poder ver que detrás de sus visiones y de los pensamientos desafortunados hay otra realidad, poder salir al mundo y comprender que las sombras que veían pueden ser reales en tanto y en cuanto se lo proponga cada persona, ver que hay una realidad mejor. La luz, poder verlaexpresa que hay otra realidad, que es posible lograrlo.

3-a)
De acuerdo con su interpretación del texto. ¿Qué valor otorga Platón al cuerpo del hombre y que valor otorga a su alma? Justifique su respuesta.

Platón considera que el cuerpo del hombre es el instrumento por el cual a través de los sentidos interpretan la realidad. Con respecto al texto, las sombras vistas por los prisioneros enla caverna representaban su realidad, desde niños veían esas sombras, escuchaban el eco de voces. Durante su vida en cautiverio fue lo único que vivieron.
Platón considera que el alma esta cautiva en el cuerpo, que es prisionera y que no alcanza su plenitud, mientras permanezca ligada al cuerpo del hombre se encontrará incapacitada para la felicidad y para el verdadero conocimiento. Conrespecto a los prisioneros de las cavernas, ellos no pueden conocer el mundo exterior, no pueden tener el conocimiento a través del contacto con un mundo que desconocen. El prisionero que se libera y experimenta por su parte otra realidad fuera de la caverna, logra dislumbrar un saber, un mundo luminoso (el sol), sin tinieblas, con su alma más plena alcanzando más conocimiento.

3-b)
¿De que...