La Alfabetizacion Tecnologica Ortega

Revista Electrónica Teoría de la Educación.
Educación y Cultura en la Sociedad de la Información.
http://www.usal.es/teoriaeducacion

Vol. 10. Nº 2.Julio 2009

LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA

Resumen: La incorporación a la sociedad del conocimiento es posible mediante la alfabetización tecnológica. Para poder conseguir una educación de calidad a través del uso
de las tecnologías es necesario unaalfabetización tecnológica entendida como la capacitación no solo instrumental, sino la adquisición de las competencias necesarias para la
utilización didáctica de las tecnologías y poder acceder al conocimiento. A través de la
alfabetización tecnológica se democratizan los procesos de formación y se consigue la
inclusión social, laboral y una mejora en la calidad de vida.
Palabras Claves:Alfabetización tecnológica, formación virtual, inclusión social

Isabel Ortega Sánchez

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THE TECHNOLOGICAL LITERACY

Summary: The incorporation to the society of the knowledge is possible through the
technological literacy. In order to toachieve a quality education through the use of the
technologies is necessary a technological literacy understood as the training not only
instrument, but the acquisition of the necessary powers for the didactic use of technologies and to be able to to access to the knowledge. Through the technological literacy are
democratized formation processes and is achieved the social, work inclusion and animprovement in the quality of life.
Key Words: Technological literacy, virtual formation, social inclusion

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LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA
Dra. Isabel Ortega Sánchez
Universidad Nacional de Educación a Distanciaiortega@edu.uned.es

1.- INTRODUCCIÓN
Las tecnologías son instrumentos para la difusión de la información, la comunicación y
la formación, influyendo en todos los contextos políticos, económicos y sociales. El uso
de las tecnologías esta cambiando las prácticas en el trabajo, construyendo nuevos entornos sociales, laborales, de ocio, cambiando los estilos de vida y las formas de participación social,posibilitando la inclusión social.
A través de los procesos de participación virtual y e-inclusión social se forman ciudadanos más críticos y autónomos generando un desarrollo personal, social y ocupacional y
proporcionando una mejora en la calidad de vida.
Las tecnologías de la información y la comunicación están posibilitando las construcción de nuevas culturas, redes sociales a través de las nuevasformas de relacionarse e
interaccionar. Su utilización se globaliza mediante nuevos soportes digitales que promueven el e-learning, eJusticia, eAdministración, eSalud, etc.
El uso significativo de las tecnologías favorece una educación permanente y una formación continua en diferentes contextos educativos donde se utilizan las tecnologías como
medios facilitadores del aprendizaje.
Para generaruna sociedad democrática, superando la brecha digital, entendida como la
desigualdad para acceder a las tecnologías y formarse, es necesaria una alfabetización
tecnológica que facilite la inserción laboral, social y educativa de todas las personas.
2.- LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA
Para poder conseguir una enseñanza de calidad a través del uso de las tecnologías es
necesaria una alfabetizacióntecnológica entendida como la capacitación no solo instru-

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mental sino la adquisición de las competencias necesarias para la utilización didáctica
de las tecnologías y poder acceder al conocimiento.
Expertos en la...