La alimentacion


Profesora: Ana Gabriela Valle Carazo.
Fecha de entrega: 18 de marzo.
Especificaciones: debe de venir con portada, introducción, desarrollo y conclusión.
Preguntas:
1- Buscar el significado delos siguientes términos: carbohidratos, vitaminas, alimentación, nutrición y nutriente.
2-¿Qué es un nutriente?
3-¿Cuáles son las 5 clases de nutrientes que existen?
4-Complete el cuadroclasificando los nutrientes contenidos en los alimentos.

Nutriente.
Función
Características
1



2



3



4



5








5-Según la fuente de nutrientes los alimentos seclasifican en diferentes grupos. ¿Cuáles son? Explique cada uno.
6-Clasificar los siguientes alimentos según al grupo que pertenecen: leche, atún, mantequilla, pollo, uvas, huevo, tomate, garbanzos,zanahoria, papas, helados, miel, remolacha, frijoles, cayote, arroz, pan.
7-Explique brevemente la importancia de tener buenos hábitos alimenticios.Escriba 5 hábitos.














El trabajo se trata algunos conceptos de la alimentación.1.
¿Qué son los carbohidratos?
Los carbohidratos son los compuestos orgánicos más abundantes a y su vez los más diversos.
¿Qué son las vitaminas?
Las vitaminas son compuestosheterogéneos que al ingerir de forma equilibrada y en dosis esenciales promueven el funcionamiento correcto fisiológico.
¿Qué es la alimentación?
La alimentación es la ingestión de alimento por parte de losorganismos para proveerse de sus necesidades alimenticias, fundamentalmente para conseguir energía y desarrollarse.
¿Qué es la nutrición?
La nutrición es el que mantiene el equilibrio homeostáticodel organismo al nivel molecular y macro-sistémico.
¿Qué es un nutriente?
Es un producto químico natural del exterior de la célula que está necesita para realizar sus funciones vitales.
2.
¿Qué...