La Alimentacion
Páginas: 3 (596 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2012
Proyecto: “Nos alimentamos sanos para cuidar nuestro cuerpo”
Sala: 5 años
Cronograma: Se trabajará en un mes, que se dará la clase tres veces en la semana.
Fundamentación:
La buenaalimentación es un tema muy importante en la vida del niño
Es común ver en el jardin niños/as que no almuerzan o que si lo hacen es con "comidas rápidas”.
Los hábitos alimenticios incorporadosdesde la infancia, son los que se mantendrán posteriormente y ayudarán o perjudicarán para el desarrollo y crecimiento durante la adolescencia y posteriormente la edad adulta.
Desde el jardin y encolaboración con la familia se puede y debemos de mejorar los hábitos alimenticios.
En el Jardín podemos trabajar el tema mediante la presentación de gráficos de fácil comprensión que nos dan una ideaclara de cómo tener una alimentación saludable. Uno de ellos es la pirámide nutricional.
Es una guía visual que propone una dieta equilibrada. Para su interpretación se entiende que los alimentosdispuestos en la cima son los que deben consumirse en menor cantidad y los que están cerca de la base son los que se deben consumir con mayor frecuencia y en cantidades mayores.
Propósitos:
*Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros mas desconocidos.
Contenidos:
El cuidado de la salud y el medio
* Aproximación yreconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud, una buena alimentación para el cuidado del cuerpo.
Producto: Confección de una pirámide nutricional
Estrategias Docente: Sentados enronda se indagará sobre los saberes previos de los niños, cuanto saben o conocen del tema.
Secuencia de actividades para los alumnos
1-Preguntar a los niños los saberes previos: Cuando se levantan¿Qué desayunan? ¿Qué comen?, ¿Cuál es la comida preferida?, ¿Por qué es importante alimentarnos? ¿Qué nos pasa si no comemos bien?
2-Confeccionar un cuadro con las comidas proferidas de los niños....
Sala: 5 años
Cronograma: Se trabajará en un mes, que se dará la clase tres veces en la semana.
Fundamentación:
La buenaalimentación es un tema muy importante en la vida del niño
Es común ver en el jardin niños/as que no almuerzan o que si lo hacen es con "comidas rápidas”.
Los hábitos alimenticios incorporadosdesde la infancia, son los que se mantendrán posteriormente y ayudarán o perjudicarán para el desarrollo y crecimiento durante la adolescencia y posteriormente la edad adulta.
Desde el jardin y encolaboración con la familia se puede y debemos de mejorar los hábitos alimenticios.
En el Jardín podemos trabajar el tema mediante la presentación de gráficos de fácil comprensión que nos dan una ideaclara de cómo tener una alimentación saludable. Uno de ellos es la pirámide nutricional.
Es una guía visual que propone una dieta equilibrada. Para su interpretación se entiende que los alimentosdispuestos en la cima son los que deben consumirse en menor cantidad y los que están cerca de la base son los que se deben consumir con mayor frecuencia y en cantidades mayores.
Propósitos:
*Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros mas desconocidos.
Contenidos:
El cuidado de la salud y el medio
* Aproximación yreconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud, una buena alimentación para el cuidado del cuerpo.
Producto: Confección de una pirámide nutricional
Estrategias Docente: Sentados enronda se indagará sobre los saberes previos de los niños, cuanto saben o conocen del tema.
Secuencia de actividades para los alumnos
1-Preguntar a los niños los saberes previos: Cuando se levantan¿Qué desayunan? ¿Qué comen?, ¿Cuál es la comida preferida?, ¿Por qué es importante alimentarnos? ¿Qué nos pasa si no comemos bien?
2-Confeccionar un cuadro con las comidas proferidas de los niños....
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