La Alteridad

“El proceso de la alteridad y el rol del Trabajador social dentro de una acción colectiva hacia una participación ciudadana”. Por: Aldo Admín Núñez Monterrubio

El siguiente pensamiento es concebido, por el conocimiento empírico de un sujeto, lleno de vivencias particulares en un entorno social, desde la perspectiva de la clase social media baja, aplicado en situaciones reales, comunes einjustas y es basado en principios similares de personas que buscaron y encontraron, la socialización exacta y afín, para compartir, debatir y combatir su causa. Todo este proceso, es llevado a cabo mediante la diversidad de pensamiento de los personajes, en los cuales se van enmarañando el fulgor y la duración de su relación. Creando lazos de solidaridad, innovación, evolución y adaptación deactitudes, de acuerdo a las situaciones que se presenten. Además de darles solución en conjunto a los problemas de su entorno. Todos estos aspectos que van conformando la alteridad, impulsan a los personajes a tomar decisiones de forma colectiva y consensada para llegar a un beneficio en común.

Cuando nace un conjunto de personas con principios, actitudes y pensamientos en común, provenientes defamilias, entornos y educaciones diferentes pero al mismo tiempo, pertenecientes a una similar clase social, creando vínculos entre ellos e interactuando en una esfera privada. Se plantea el problema de cómo se adaptan, se desenvuelven y actuarán en una esfera ya mas pública y generalizada.

El objetivo que se busca observar y justificar en este ensayo, es tomar en cuenta lo empírico y pragmáticode los personajes, considerando los principales agentes que influyen en la creación de su identidad, además de conocer los antecedentes de sus personalidades que se han desarrollado al lo largo del tiempo, todo esto para ubicar el rol que desempeñaran en su vida.

Con este problema se puede proponer la siguiente hipótesis. Si el conjunto afín ha creado y aplicado un vínculo social-afectivo yanti-hegemónico, Yendo de un lugar privado e iluminado de actitudes y motivaciones de cambio hacia una esfera pública. Entonces los principios, valores y causas en común se tornaran e una acción colectiva. Por lo tanto las acciones y pensamientos aplicados los llevaran a una participación ciudadana, impulsándose y concluyendo en una democracia participativa.

La alteridad comienza cuando una personase da cuenta de su personalidad y se va encontrando durante los años de su vida a personas con las mismas inquietudes, esto va creando un lazo afectivo, como social en el entorno en que se desenvuelve. A través de un fuerte aprendizaje empírico, tanto de una persona como el conjunto de estas personas. Cuando se juntan estas personas con principios y actitudes en común, en un tiempo espaciodeterminado, se va tomando en cuenta las habilidades y posibilidades de hasta donde puede llegar el impacto social de este grupo en la esfera pública. Mas enfocado a la vocación de un Trabajador Social es indispensable, que mediante una educación estructurada de valores, buen sentido y juicio moral, que a su vez debe ser bien aplicado y mezclado con el empirismo de los personajes con los queinteractúe. Una de las cumbres a las cuales el Trabajador Social puede llegar a convertir su presencia y pensamiento es, en una participación ciudadana, esta participación puede afectar el rumbo de sus similares de acuerdo con lo aprendido, vivido y experimentado. Independientemente de la finalidad de su aprendizaje, como toda persona activa y que se integra a una sociedad, el Trabajador Social debe de haberatravesado por las etapas que todo ser existente en una sociedad tiene que experimentar, estamos hablando de los agentes de socialización, que determinan moldean e influyen en la identidad de las personas, en la toma de decisiones, y lo mas importante la adaptación de la personalidad y valores a su entorno. Uno de los principales agentes que influyen es la familia, la cual además de ser la...