La Amnisita

Título del trabajo: Como influye el proceso del desempeño y rendimiento académico de los estudiantes universitarios de primer semestre de psicología.INTRODUCCIÓN
El desempeño académico de los estudiantes es el problema neurálgico de los procesos de la enseñanza y el aprendizaje problema que debe redefinirse desde las bases mismasde los educandos y de los educadores, donde la motivación y aceptación del proyecto vital de cada individuo sienta las bases para desempeñarse con competitividad dentro del campo del conocimiento. Deotra parte, los métodos didácticos y pedagógicos de los orientadores académicos, juegan un papel decisivo para lograr el mejoramiento y el rendimiento escolar. Es necesario tener en cuenta que eldocente se dirige a un colectivo de alumnos que siendo una suma de subjetividades, cuenta con realidades particulares que afectan positiva o negativamente su proceso de aprendizaje y al mismo tiempo surelación con el conocimiento. Con lo anterior resulta importante señalar que el carácter psicológico de la investigación se encuentra centrada en la posibilidad de pensar el sujeto que está en juegoen la relación con las medidas pedagógicas y con el aprendizaje que será consecuencia del proceso de interacción docente-alumno.
Para ello se tomarán como referencia tres modelos psicológicos en estecaso: Conductismo que aborda el proceso de aprendizaje bajo la perspectiva pragmática del modelo Estímulo-Respuesta-Consecuencia planteada por el análisis experimental de la conducta, desde laperspectiva cognitiva, el proceso de aprendizaje se retoma a partir de las teorías de Piaget y Vigotsky y desde el campo psicoanalítico, la noción de superyó y conciencia moral, aspectos teóricos queinciden en la forma como el sujeto adquiere hábitos de disciplina para su formación académica y para la consecución del proceso de aprendizaje.
Este proyecto se llevara a cabo haciendo transferencia,...