la andragogia

ANDRAGOGIA Múltiples autores han intentado conceptuarla como unacienciaque, al igual que otras, ha tenido suhistoriay desarrollo.El término andragogía se reporta utilizado por primera vez por elmaestro alemán Alexander Kapp, en 1833, con el propósito de dar explicación a lateoríaeducativa dePlatón; al no ser generalizado su uso, cae en el olvido. Posteriormente Eugen Rosenback, aprincipiosdelsiglo XX retoma eltérmino para referirse al conjunto de elementos curriculares propios de laeducaciónde adultos, como son: profesores,métodosy filosofía.No obstante estos intentos iniciales porconceptualizar y sistematizar la educación de adultos, "laintegraciónbásica sobre educación de adultos seinició, enEuropay enEstados Unidosde (Norte) América, en forma bastante tardía en comparación con suequivalente en el ámbito de la

pedagogía. Es a penas a finales de los años cincuenta cuando se inician los esfuerzos de sistematización, articulación y difusión deteoríasespecíficasacercadelaprendizajedel humano adulto; así como deestrategiasy métodos capaces de expresarse en términos de unadidácticapara unaprendizaje que no es niño ni adolescente: el adulto"


ORIGEN DE LA ANDRAGOGIAMúltiples autores han intentado conceptuarla como unacienciaque, al igual que otras, ha tenido suhistoriay desarrollo.El término andragogía se reporta utilizado por primera vez por el maestro alemánAlexander Kapp, en 1833, con el propósito de dar explicación a lateoríaeducativa dePlatón; al no ser generalizado su uso, cae en el olvido. Posteriormente Eugen Rosenback, aprincipiosdel siglo XX retomaeltérmino para referirse al conjunto de elementos curriculares propios de laeducaciónde adultos, como son: profesores,métodosy filosofía.No obstante estos intentos iniciales por conceptualizar ysistematizar la educación de adultos, "laintegraciónbásica sobre educación de adultos seinició, enEuropay enEstados Unidosde (Norte) América, en forma bastante tardía en comparación con su equivalente en...