La animación en la comunidad

LA ANIMACIÓN EN LA COMUNIDAD. UN MODELO DE ANIMACIÓN SOCIOEDUCATIVA

AUTOR: Jean Claude Gillet
Editorial Graó4
Edición Junio 2006

Jean Claude Gillet nos enseña en su obra cómo puede llegara ser de complicado el universo de la Animación Sociocultural. Tras su introducción delimitada en el capítulo “La definición inabarcable” nos deja muy claro que la animación no es algo que podamosdelimitar bajo una sola definición, unas características cerradas, un modo de llevarla a la práctica, un modo de profesionalizarla, etc. Sino que lo que encontramos precisamente es una dificultad enormea la hora de delimitarla debido a los distintos puntos de enfoque que puede llegar a tener. Además, según su historia, la animación sociocultural ha sido un terreno difícil de marcar desde susinicios. En lo referente a datos históricos, se sabe, por ejemplo, que el número de animadores ha ido en aumento, pero no podemos definir una cantidad.
Las síntesis existentes que presenta el librosobre la función de la animación pueden verse desde tres enfoques diferentes; una concepción personalista, una concepción racionalista y una concepción tecnicista. Así mismo, también encontramos tresfases sucesivas en la evolución del concepto de animación. Una primera fase de definiciones ideológicas donde la animación se convierte en acción bajo el lema de libertad; una fase de las definicionesfuncionalistas, que dan preferencia a los medios para conseguir los objetivos; y una tercera fase de las definiciones profesionales, donde cobra especial importancia la cualificación profesional de losanimadores. Cada una de estas etapas corresponde a un periodo en la historia de la animación, que por supuesto, ha dejado sus secuelas a la hora de definir hoy en día el concepto de animación.Además destacamos en el libro las menciones que el autor hace en relación a universo frío versus universo caliente de la animación. Son formas contradictorias de entender la animación. La primera como...