La animación

La animación
• El club Mediterranée y algunos otros establecimientos empezaron a poner especial énfasis en la animación turística que significa animar a cada uno de los huéspedes del establecimiento a aprovechar su tiempo para lograr una diversión recreativa.
• La animación es una herramienta básica para que la recreación pueda realizarse a plenitud (Ander 1993).
• Un factor determinante esel estado de animo de las personas que intervienen en las actividades recreacionales.
• La animación es la gran gama de opciones que se brindan en el entorno para que la recreación se dé plenamente en cada persona.
• Para algunos la animación consiste en ofrecer un abanico de entretenimiento y divertimentos a lo largo del día pero en un espacio limitado: el hotel.
Para realizar una animaciónexitosa deben cumplirse ciertos objetivos:
• Ofrecer un “divertimiento” recreacional organizado.
• Integrar a los individuos y adaptarlos a distintos medios.
• Formar al individuo en una manera menos rígida y más productiva, ampliando su conocimiento cultural o cubriendo “lagunas educativas”.
• Posibilitar un mayor conocimiento de los demás en muchos aspectos y al mismo tiempo buscarconjuntamente mejoras en la calidad de vida.
• La meta de la animación es proponer nuevas actividades físicas y psíquicas para que la persona pueda reencontrarse consigo misma y volver a sus actividades laborales con optimismo.
• Schober, (psicólogo muniqués) dice que las vacaciones además de ser una huida del estrés y agobio son algo mas, como las experiencias vividas, las cuales se clasifican en:Tipos de experiencias (Schober)
• Experiencia explorativa. (vivencia de algo inhabitual).
• Experiencia biótica (sensaciones físicas).
• Experiencia social ( comunicación con otros).
• Experiencia que da optimismo (superación personal).
Tipos de animación
• Animación de grupo. Personas responsables de organizar una o más actividades con dos o más personas.
• Animación de equipossocioculturales y del tiempo libre. Personas son responsabilidad completa de una actividad. (proceso admón. tiempo libre).
• Animación teatral. Actores, personal pagado por centros culturales, casas de la cultura, teatros callejeros, etc.
El animador
• Un buen animador debe considerar factores importantes al escoger la animación correcta como: sexo, edad, frustraciones, tamaño del grupo, personalidad de losindividuos, seguridad, habilidad de cada persona, etc.
• El animador es el responsable de un grupo desde el punto de vista material, pedagógico y psicológico.
Clases de animadores
• Animador educador. Conjunta métodos de formación de adultos.
• Animador sociocultural. Trabajador social que tiene como función animar actividades varias con propósitos educativos, culturales o deportivos convista a una educación permanente y global. (educador terapéutico o de equipos vacacionales)
Características del animador sociocultural relacionado con el turismo (Ander, 1993)
 Personalidad abierta, extrovertida, paciente, con conocimientos de psicología y sociología.
 Dotes de administrador.
 Conocimiento de la organización del turismo.
 Conocimiento de idiomas aplicados a suactividad.
 Conocimiento Teórico-práctico de actividades socioculturales relacionadas.
Animador socioeducativo. Es el que integra a los individuos o a los grupos que acuden en busca de satisfacción de sus necesidades de educación, cultura y recreación.
Animador turístico. Se desarrolló en los cruceros turísticos y sus funciones son organizar, dirigir y coordinar una serie de actividadesrecreativas, deportivas, culturales y de diversión.
Animación para niños y adolecentes
• Se debe contar con un especialista en animación para niños y adolecentes que debe tener programas diarios, semanales, por temporada, etc.
• El establecimiento debe contar con todo el material, equipo e instalaciones necesarias para el buen desempeño de la animación.
• En la elaboración del programa de...