La Ansiedad
Páginas: 9 (2076 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2011
Temática:
“Ansiedad Generalizada en los estudiantes de la facultad de humanidades de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra”
1. Planteamiento de problema:
El mundo actual implica una época de grandes cambios, con ritmo de vida enormemente acelerado, mayor demanda de competencia y especialización. Este entorno exige a las personas mayorgrado de autonomía, flexibilidad, capacidad de iniciativa, seguridad en sí mismo y capacidad para moldearse a situaciones nuevas. Precisamente las contrariedades y exigencias que cotidianamente debe enfrentar el hombre y la mujer propician estar sometidos a un estado de ansiedad el cual le hace responsables de diversas cosas como en el ámbito familiar, social, laboral, etc.
En este caso losestudiantes de la facultad de humanidades de la U.A.G.R.M. se ven también afectados por este tipo de problemas que el mundo les pone diariamente y las responsabilidades que tienen con sus deberes, los cuales se les puede hacer una preocupación excesiva (ansiedad), no solo en sus estudios sino también en los ámbitos que acabamos de mencionar. Por esta razón hemos visto importante realizar unainvestigación para saber cuántos estudiantes de la facultad de humanidades padecen de este tipo de trastorno.
2. Formulación de interrogantes:
• ¿Qué porcentaje de estudiantes de la facultad humanidades padecen de ansiedad generalizada?
• ¿Qué carrera es la que tiene mayor porcentaje de estudiantes con este trastorno?
• ¿Entre hombres y mujeres cuales son los más afectados?
3.-Objetivos:
3.1 Objetivo general:
Realizar una investigación acerca de la ansiedad generalizada en los estudiantes de la facultad de humanidades de la U.A.G.R.M. para que de esta manera podamos conocer el porcentaje de estudiantes que padecen de trastorno de ansiedad generalizada
3.2 Objetivos específicos:
• Conocer el porcentaje de estudiantes con trastorno de ansiedadgeneralizada.
• Analizar en que carrera existen más estudiantes con trastorno de ansiedad generalizada.
• Determinar cuál es el sexo más afectado con este tipo de trastorno.
4.- Justificación:
4.1 Justificación teórica:
La presente investigación que estamos realizando quedaría justificada en la medida que podamos establecer el porcentaje de los estudiantes con trastorno de ansiedadgeneralizada en la facultad de humanidades de la UAGRM. Para esto nos respaldaremos en teorías que nos puedan responder y ayudar de manera exacta con lo que es el problema de este trastorno.
4.2 Justificación metodológica:
Se aplicaran los conocimientos adquiridos en el marco teórico con el fin de poder llevar a cabo una investigación detallada en la cual se pueda ver reflejado un gran esfuerzo conel fin de brindar una adecuada investigación.
4.3 Justificación social:
Este trabajo se realizara con la finalidad de informar a los estudiantes para que tengan un mayor conocimiento acerca de este trastorno y de esta manera acudan donde un especialista para que puedan vivir tranquilos y con buenas relaciones interpersonales.
4.4 Justificación practica:
La investigación que estamosrealizando tiene una gran importancia practica ya que será de gran beneficio para estos estudiantes que están sufriendo de los molestos síntomas de ansiedad generalizada, de esta manera esperamos que sea de gran ayuda para otras futuras investigaciones y de gran aporte para nuestra sociedad.
4.5 Justificación personal:
El presente trabajo nos ayudara a ampliar nuestros conocimientos y ayudara acomprender mejor sobre el trastorno de los estudiantes y en este caso el de ansiedad generalizada.
5.- Marco teórico:
"Yo siempre pensé que era aprensivo. Me sentía inquieto y no podía descansar. A veces estas sensaciones iban y venían. Otras veces eran constantes. Podían durar días. Me preocupaba por la cena que iba a preparar para la fiesta o cuál sería un magnífico regalo para alguien....
“Ansiedad Generalizada en los estudiantes de la facultad de humanidades de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra”
1. Planteamiento de problema:
El mundo actual implica una época de grandes cambios, con ritmo de vida enormemente acelerado, mayor demanda de competencia y especialización. Este entorno exige a las personas mayorgrado de autonomía, flexibilidad, capacidad de iniciativa, seguridad en sí mismo y capacidad para moldearse a situaciones nuevas. Precisamente las contrariedades y exigencias que cotidianamente debe enfrentar el hombre y la mujer propician estar sometidos a un estado de ansiedad el cual le hace responsables de diversas cosas como en el ámbito familiar, social, laboral, etc.
En este caso losestudiantes de la facultad de humanidades de la U.A.G.R.M. se ven también afectados por este tipo de problemas que el mundo les pone diariamente y las responsabilidades que tienen con sus deberes, los cuales se les puede hacer una preocupación excesiva (ansiedad), no solo en sus estudios sino también en los ámbitos que acabamos de mencionar. Por esta razón hemos visto importante realizar unainvestigación para saber cuántos estudiantes de la facultad de humanidades padecen de este tipo de trastorno.
2. Formulación de interrogantes:
• ¿Qué porcentaje de estudiantes de la facultad humanidades padecen de ansiedad generalizada?
• ¿Qué carrera es la que tiene mayor porcentaje de estudiantes con este trastorno?
• ¿Entre hombres y mujeres cuales son los más afectados?
3.-Objetivos:
3.1 Objetivo general:
Realizar una investigación acerca de la ansiedad generalizada en los estudiantes de la facultad de humanidades de la U.A.G.R.M. para que de esta manera podamos conocer el porcentaje de estudiantes que padecen de trastorno de ansiedad generalizada
3.2 Objetivos específicos:
• Conocer el porcentaje de estudiantes con trastorno de ansiedadgeneralizada.
• Analizar en que carrera existen más estudiantes con trastorno de ansiedad generalizada.
• Determinar cuál es el sexo más afectado con este tipo de trastorno.
4.- Justificación:
4.1 Justificación teórica:
La presente investigación que estamos realizando quedaría justificada en la medida que podamos establecer el porcentaje de los estudiantes con trastorno de ansiedadgeneralizada en la facultad de humanidades de la UAGRM. Para esto nos respaldaremos en teorías que nos puedan responder y ayudar de manera exacta con lo que es el problema de este trastorno.
4.2 Justificación metodológica:
Se aplicaran los conocimientos adquiridos en el marco teórico con el fin de poder llevar a cabo una investigación detallada en la cual se pueda ver reflejado un gran esfuerzo conel fin de brindar una adecuada investigación.
4.3 Justificación social:
Este trabajo se realizara con la finalidad de informar a los estudiantes para que tengan un mayor conocimiento acerca de este trastorno y de esta manera acudan donde un especialista para que puedan vivir tranquilos y con buenas relaciones interpersonales.
4.4 Justificación practica:
La investigación que estamosrealizando tiene una gran importancia practica ya que será de gran beneficio para estos estudiantes que están sufriendo de los molestos síntomas de ansiedad generalizada, de esta manera esperamos que sea de gran ayuda para otras futuras investigaciones y de gran aporte para nuestra sociedad.
4.5 Justificación personal:
El presente trabajo nos ayudara a ampliar nuestros conocimientos y ayudara acomprender mejor sobre el trastorno de los estudiantes y en este caso el de ansiedad generalizada.
5.- Marco teórico:
"Yo siempre pensé que era aprensivo. Me sentía inquieto y no podía descansar. A veces estas sensaciones iban y venían. Otras veces eran constantes. Podían durar días. Me preocupaba por la cena que iba a preparar para la fiesta o cuál sería un magnífico regalo para alguien....
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