La antigua educación ateniense

“La Antigua Educación Ateniense”
1.- ¿Por qué razón la educación dejo de ser militar y adoptó un carácter civil?
El preparar a los jóvenes para su vida de combatientes dejo de ser algo importanteen la educación griega. La educación militar tuvo su fin en el siglo VI, Atenas estaba en una posición complicada, motivo por el cual optaron por dejar la antigua tradición de andar armados y adoptarun tipo de vida menos rudo y más civilizado. La educación se vuelca hacia un carácter civil.

2.- DESCRIBE ¿Cómo eran las instituciones de instrucción militar? ¿Quiénes pueden acceder a ellas?
Lainstitución era la Efebía; a la que acudían las tres clases más opulentas de la Atenas, un notable régimen de instrucción militar obligatoria, donde se les exigía a los jóvenes ciudadanos, prestar almenos dos años de servicio, desde los 18 hasta los 20 años.

3.- ¿Por qué surge la institución escolar? ¿Y a quien está dirigida?

En el comienzo fue única de los nobles, al paso del tiempotambién fue destinada hacia los jóvenes debido al gran requerimiento de aquellos que no poseían este derecho. Toda la educación aristocrática se expande a su alrededor y se convierte en la educación de todojoven griego, pero siempre y cuando mantenga su orientación general y sus programas.

4.- ¿Cuáles deportes siguen siendo restringidos solo para la clase aristócrata?
Los deportes que quedaránsiempre apartados para las familias aristocráticas es la equitación (con o sin carro), juntamente con la caza. Los nobles frecuentaban los gimnasios, y también practicaban la esgrima.

5.- ¿Cuál es elideal de la antigua educación Ateniense?
El ideal de esta educación es de orden ético: resume “el hecho de ser un hombre bello y bueno”, se refiere al aspecto moral. Al decir Bello hace referencia ala belleza física, formado en un cuerpo soberbiamente evolucionado, por lo menos en su personalidad.

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