La Astrologia

FORMACIÓN PRÁCTICA EN LA PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LAS NEE. FACULTAD DE EDUCACIÓN DE AB. CURSO 2012-2013

TEMA 5.2 LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN CON PADRES COMO PUNTO DE PARTIDA PARA DISEÑAR PROYECTOS DE INTERVENCIÓN. LA PREPARACIÓN DE LAS REUNIONES

Objetivos a conseguir con este bloque: 1. Organizar reuniones con padres o equipo escolar con resultadospositivos. 2. Utilizar las reuniones como estrategia de recogida de información de padres y equipo multiprofesional con vistas al mejor diseño de las estrategias de intervención con el alumnado. 3. Favorecer el intercambio de información y el compromiso de participación en los proyectos del centro, tanto a padres como del equipo docente. 4. Planificar y diseñar una reunión para informar sobre un proyectode intervención en el aula.

INTRODUCCIÓN Largas, tediosas y aburridas. Así definen muchos profesionales las recurrentes reuniones de trabajo, aquellas instancias creadas originalmente para discutir ideas y concretar planes de acción, pero que, más de alguna vez, terminan siendo una verdadera pérdida de tiempo. Las reuniones de trabajo debieran cumplir el papel para lo que fueron

hechas:informar al equipo y/o a los padres de lo que está ocurriendo en el centro o los objetivos que se piensan concretar para revertir situaciones adversas. Sin embargo, en muchas ocasiones, acaban convirtiéndose en una molestia tanto para quien la organizó, como para quienes debieron asistir. Esto ocurre, según los expertos, porque la mayoría de las veces, no se toman las precauciones necesarias paraevitar que estos encuentros se desvíen de los temas centrales por los que fueron convocados, y se conviertan en la instancia para discutir las actitudes que molestan de los compañeros, de los alumnos o de los padres. Por ello, resulta necesario dar un giro en la percepción que se tiene de estos encuentros y de lo que significa sentarse con los pares a discutir aquellos asuntos que diariamente sondebatidos de manera informal y que, por ende, quedan inconclusos.

Preparación de reuniones. La intervención con padres. Texto uclm por Rosa Serna Rodríguez se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España.

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PASOS EN LA PREPARACIÓN DE REUNIONESA continuación, los ocho pasos que se deben tener presentes si se pretende organizar una reunión de trabajo precisa, dinámica y exitosa: 1. Planifique el encuentro e informe al equipo. Una de las primeras consideraciones que se deben tener en cuenta si se pretende efectuar una reunión de trabajo, es la de informar con anticipación la realización de ésta. Para ello, es importante que quienes vayana asistir sean contactados individualmente, por ejemplo a través de un e-mail, que contenga el día, la hora y los temas que se discutirán. “El error más grande es llegar a una reunión de trabajo sin una planificación, y reunir personas que no tengan interés ni tiempo para escuchar lo que tienen que decir los demás”. 2. Exija la puntualidad de los asistentes. Una vez enviada la notificación esnecesario recalcar la puntualidad de llegada al evento; siendo necesario insistir en la puntualidad, ya que así será posible discutir los temas agendados, sin extender demasiado la reunión (lo ideal es que éstas no superen los 45 minutos de duración). 3. Elabore una agenda de contenidos con los temas a tratar. Contar con una agenda de contenidos es fundamental en las reuniones de trabajo. Si seinforma con anticipación los temas que se discutirán, los asistentes llegarán más preparados al encuentro y con distintas ideas para proponer. 4. Acote los temas según lo anotado en la agenda. Acotar los temas es uno de los tópicos más importantes, señalan los especialistas. Esto, porque se si busca cambiar la impresión de los asistentes de lo que es una aburrida reunión de trabajo, es necesario...