LA ATENCI N Monografia

ÍNDICE

I. LA ATENCIÓN
I.1 Definiciones…………………………………………………………….….4

I.2 Características
I.2.1 Amplitud…………………………………………………...…….5
I.2.2 Intensidad……………………………………………………….5
I.2.3 Oscilamiento o desplazamiento de la atención…….........5
I.2.4 Control…………………………………………………………...6

I.3 Tipos
I.3.1 Atención interna y externa……………………………………6
I.3.2 Atención voluntaria e involuntaria………………………......6
I.3.3Atención abierta y encubierta………………………………..7
I.3.4 Atención dividida y selectiva………………………………...7
I.3.5 Atención visual/espacial y auditiva/temporal……………..7



II. LA CONCENTRACIÓN

II.1 Definición……………………………………………………………………8

II.2 Tipos
II.2.1 Concentración involuntaria…………………………………..8
II.2.2 Concentración voluntaria…….…………………….………....8
II.2.3 Normas para desarrollar una buena concentración……..9III. ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

III.1 Factores que disminuyen la concentración
III.1.1 La tensión……………………………………………………….10
III.1.2 La fatiga………………………………………………………….10
III.1.3 Las distracciones………………………………………………11
III.1.4 Desorganización…………………………………….………….11
III.1.5 Factores emocionales………………………………………...11

III.2 Elementos bloqueadores
III.2.1 Elruido…………………………………………………………..11
III.2.2 La falta de sueño………………………………………………12
III.2.3 El uso de psicofármacos……………………………………..12
III.2.4 El uso de sustancias activadoras…………………………..12

III.3 Recomendaciones para mejorar la atención
III.3.1 Crear unas condiciones ambientales adecuada……..….13
III.3.2 Evitar/eliminar fuentes de distracción……………………..13
III.3.3 Evitar niveles de activación extremos……………………..14
III.3.4 Control emocional……………………………………………..14
III.3.5Potenciar la actividad mental………………………………..14
III.3.6 Organización de estudio……………………………………..15


IV. CONCLUSIONES…………………………………………………………….16

V. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………….17


VI. ANEXOS……………………………………………………………………….18








INTRODUCCIÓN

En la presente investigación bibliográfica, se plasma la información y los aspectos más significativos referentes a la Atención, sus definiciones,características, tipos; así como también a la concentración, su definición y tipos.

Es necesario saber que el tema a tratar, aún se encuentra en constante estudio y análisis, es por eso, que aún queda mucho por aprender y descubrir.

El primer capítulo trata sobre la atención, del cual hemos creído conveniente hacer un enfoque sobre sus definiciones, características y los diferentes tipos de atención queexisten.

El segundo capítulo trata sobre La Concentración haciendo referencia su definición, tipos y normas para desarrollar una buena concentración.

El tercer capítulo trata sobre La Atención y Concentración en estudiantes universitarios haciendo referencia a los factores que los disminuyen, elementos bloqueadores, así como también algunas recomendaciones para mejorar la atención.

Lasconclusiones muestran la relación que existe entre los capítulos explicados en este trabajo monográfico que La Atención, Concentración y los Factores que influyen en Estudiantes Universitarios; los cuales tienen importancia ya que forma parte de nuestra conciencia, de nuestra vida diaria.

Para la realización de esta monografía hemos hecho una búsqueda en diferentes libros de diversos autores paraobtener información variada y entendible; así como también extraer contenido de algunas páginas de Internet nos ha sido de ayuda en la elaboración de nuestra investigación.

I. LA ATENCIÓN

I.1 Definiciones

(Ballesteros, 2002) La atención es el proceso a través del cual podemos dirigir nuestros recursos mentales sobre algunos aspectos del medio, los más relevantes, o bien sobre la ejecución dedeterminadas acciones que consideramos más adecuadas de entre las posibles. Hace referencia al estado de observación y de alerta que nos permite tomar conciencia de lo que ocurre en nuestro entorno.

(Tudela, 1992) ha definido la atención como un mecanismo central de capacidad limitada cuya función primordial es controlar y orientar la actividad consciente...