La atenci n y la memoria son procesos muy relacionados

La atención y la memoria son procesos muy relacionados, ya que sin uno el otro no puede suceder, en cuanto a la atención esta es una capacidad cognitiva que nos permite seleccionar la informacióndeseada o requerida en un momento determinado y se puede considerar que es una habilidad que se aprende o mejora con la práctica (Oña, Como se citó en Andrade, 2013), también se puede definir como lahabilidad para elegir los estímulos relevantes para una tarea y evitar la distracción con estímulos irrelevantes. (Gómez, Ostrosky y Prospero, 2003). Según Londoño (como se citó en Andrade, 2013) laatención es un proceso psicológico básico e indispensable para el procesamiento de la información en cualquier modalidad.
En el caso de la memoria esta se define como la capacidad mental que almacena yrecuerda información y sucesos del pasado (Varela, Ávila y Fortoul, 2005). Es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información para proporcionar a los seres humanos los conocimientosnecesarios para entender y comprender el ambiente en el que viven (Gray, 2008). La memoria desde el enfoque psicológico ha tenido varios modelos para estudiar entre los más destacado es el modeloestructural es de gran importancia al guardar o codificar la memoria de corto plazo, sirve para tener activa la información mientras se descodifica en tareas cognitivas (Ballesteros. 1999). Existen dos tipos dememoria, una memoria implícita y otra explicita, en este caso nos vamos a centrar en la memoria explicita, la cual es toda la información consciente que se puede llegar a retener en un determinadomomento, pero principalmente en la memoria a corto plazo. La memoria a corto plazo es aquella memoria que almacena una cantidad limitada de información por un periodo de tiempo corto. Esta permite elaprendizaje ya que permite retener inicialmente la información que más adelante será seleccionada y almacenada en la memoria a largo plazo (Rodríguez, Fajardo y Mata, 2006), esta guarda los recuerdos...