La Atencion Y El Pensamiento

UNIVERSIDAD
DE LA TERCERA EDAD (UTE)

ESCUELA DE PSICOLOGIA

Carrera Licenciatura en Psicología Clínica
Asignatura: Psicología Cognitiva
Tema: La Atención y el Pensamiento
Facilitador: Licda. Luz María Valette
Participantes: Pedro Campusano,
Betania Rivas De Hiraldo, 2012-2002-2045
Miguelina Hernández, 2012-2002.2172
Maricris Castillo, 2012-2002-2076

Fecha de entrega:miércoles 30 de julio año 2014
Santo Domingo, R.D.
Índice

INTRODUCCIÓN 1
OBJETIVOS 2
Objetivo General: 2
Objetivos Específicos: 2
METODOLOGIA 3
LA ATENCIÓN 4
Que Es La Atencion? 4
Clases De Atención 5
PROPIEDADES DE UNA ATENCIÓN EFECTIVA 7
El Interés Como Impulso 7
OBJETIVO PRIMORDIAL DE LA ATENCIÓN 8
CÓMO LOGRAR UNA MAYOR ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN 9
Orientaciones 9
EL PODER DE LA ATENCIÓN 10¿CUAL ES SU CAPACIDAD DE CONCENTRACIÓN? 11
Observación 11
Los Elementos Y Los Medios De Observación 12
LA OBSERVACIÓN EN EL ESTUDIO 13
LA CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN 14
2.3.1. Técnicas para aumentar la capacidad de observación. 15
2.4. RECOMENDACIONES PARA TECNIFICAR LA OBSERVACIÓN 16
3. LA DISTRACCIÓN: CAUSAS Y REMEDIOS 17
3.1. Causas Subjetivas 18
4. EJERCICIOS PRÁCTICOS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDADDE ATENCIÓN 19
4.1. TECNICAS DE ÁPLICACION DE LA ATENCIÓN 20
4.3. Tachadura De Signos 21
EL PENSAMIENTO 21
que Entendemos Por Pensamiento? 21
DEFINICIÓN DEL PENSAMIENTO 22
DIFERENTES CONCEPCIONES DE LA LÓGICA 24
FACTORES DEL PENSAMIENTO 25
FACTORES EXTERNOS DEL PENSAMIENTO 26
FACTORES EXTERNOS Y FACTORES INTERNOS: 26
El juicio 27
Raciocinio 27
Contenido y forma del pensamiento 28
Formas delpensamiento 29
CONCLUSION 31
BIBLIOGRAFÍA 32

INTRODUCCIÓN

Centralmente de las etapas del estudio, existe una parte que es fundamental y ella es la atención y el pensamiento.
En este trabajo mostraremos todo lo relacionado, acerca de éste tema, sus propiedades, términos que la involucran y sus objetivos. Asimismo, se tratarán la relación de ésta con otros dos puntos importantes dentro de las partesdel estudio como son la concentración y la observación; adicional a las definiciones teóricas se plasman en este material, recomendaciones y ejercicios prácticos, que le permitirán al estudiante, comprender y analizar mejor la información y aplicarla eficazmente.
Por su rica fuente de información, éste trabajo combina los conceptos de varias bibliografías para compactar en unas ideas completas yútiles al lector.
La atención es la capacidad de aplicar voluntariamente el entendimiento a un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración. Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española. Desde el punto de vista de la psicología, la atención no es un concepto único, sino el nombre atribuido a una variedad de fenómenos.
Los pensamientos componen, por así decirlo los fundamentosmediante los cuales el hombre constituye su vida intelectual. Todo e cúmulo de conocimientos que va pasando a través de las generaciones, se puede realizar debido a los pensamientos que todos los hombres los más notables de entre los que han vivido han concebido.
El diario vivir, la más común, la lleva a cabo el hombre, en gran parte gracias a sus pensamientos; la tremenda red de relaciones que loshombres van entrelazando a partir de los primeros núcleos, está constituida por los pensamientos que los hombres han elaborado y continuamos elaborando. En efecto, el hombre, gracias a sus pensamientos, ha sido capaz de elaborar la ciencia o mejor si se quiere, el conjunto de ciencias y los derivados de las misma, que en su conjunto conocemos con el nombre de técnica.



OBJETIVOS

ObjetivoGeneral:
Analizar Que Es La Atención Y Los Pensamiento?

Objetivos Específicos:
Describir Las Clases De Atención
Identificar La Importancia De La Atención Y El Pensamiento
Conocer Los Factores Del Pensamiento
















METODOLOGIA

La metodología, fue realizada a través de la investigación de varias fuentes bibliográficas, así como a través de la red digital.

























LA...