La atencion

La Atención: Capítulo 3 –Kosslyn
Clase 7 – 12
1
Además de ‘prestar atención ‘, la atención tiene 3 componentes:
Orientación a los sucesos sensoriales (dirigir hacia) - detección de señales para un procesamiento focalizado (focalizar) – mantenimiento de un estado de vigilancia (alerta) - Posner & Boies.
Otras definiciones: arousal, esfuerzo, capacidad conjunto perceptivo, control,consciencia
Dificultad experimental de estudiar la selección de la atención.
Acuerdo: la atención implica seleccionar cierta información en detrimento de otra (relevar info).
1.1
Los fallos en la atención tienen que ver tanto con la información que no se selecciona como con la que se selecciona.
1.1.1.
Fallos en el espacio: escenas de cine sin continuidad, experimento de la puerta, sordera alcambio.
Se puede atender y percibir bien aquellos aspectos del input que son más pertinentes y significativos en desmedro de otra. No podemos procesarla toda (nuevamente: abajo arriba/ arriba abajo – feedback – conexión entre las distintas funciones cognitivas)
El conocimiento, las creencias, las metas y las expectativas pueden alterar la velocidad y exactitud de los procesos que seleccionan lainformación significativa o deseada.
Competencia de los inputs.
Atención focalizada: concentrarse en un input
Atención dividida: atención a más de un input (torre de control aviones)
1.1.2
Fallos en el tiempo: parpadeo de atención: corto período durante el cual la información aferente no se registra, cuando los estímulos distintos se presentan demasiado deprisa; ceguera de repetición: similarpero cuando los estímulos son idénticos.
1.1.3
Fuentes de limitaciones: cuello de botella (perceptivo: demasiados inputs o demasiados outputs), uso de los teléfonos móviles para conducir.
1.1.4
Problemas de interpretación: podemos hacer bien dos o más cosas a la vez?
El procesamiento puede ser o bien automático (ej conducir con experiencia), lo bien controlado (es necesario reflexionarsobre él). Las tareas controladas pueden hacerse automáticas con el tiempo.
1.1.5
Fallos en el cerebro: negligencia hemiespacial.
1.2.
Logros de selección
A pesar de los muchos fallos de selección a los que somos propensos, que pueden ocurrir por demasiada info en un lugar determinado o demasiado info llega en rápidas oleadas o porque la atención está dividida, hay muchas circunstancias en lasque podemos elegir acertada y eficazmente.
1.2.1
Atención endógena: proceso de atención voluntario que proviene del interior (arriba – abajo); Atención exógena: a la inversa.
Atención encubierta: procesamiento atencional aunque no haya movimiento de los ojos.
1.2.2
Distintos componentes de la atención: liberar la atención en la que está fijada; cambiar la atención a una nueva localización;dedicar la atención a la nueva localización.
1.2.3
Existe priming (estimulación previa o sensibilización) entre las distintas modalidades tanto exógenas como endógenas y la atención a un lado del espacio para una modalidad lleva automáticamente a atender a dicha localización también a las otra modalidades.
1.2.4
Atención basada en un objeto: un objeto y sus partes y características seseleccionan juntos.
2
Teorías del procesamiento de la atención
‘Prestar atención ‘ abarca procesos dinámicos que implican realzar o seleccionar determinada información e inhibir otra.
Pero, cómo operan los mecanismos atencionales?
2.1
La atención es selectiva, cuándo ocurre la selección? antes del ingreso de la información o una vez que ingresó? Dónde se encuentra el cuello de botella? Cuántainfo y qué clase de ella se procesa antes del cuello y cuánta después?...etc.
Daniel Broadbent : procesamiento pre - atencional: la selección se efectúa en una fase inicial del procesamiento. (ver Diapositivas)
E. Colin Cherry: experimentos escucha dicótica, los inputs desatendidos se filtran y se admite el paso de las señales a las que se atiende en función de sus características físicas....