La Atencion

La atención
Introducción

1. ¿Qué es atender y como se da?
Atender consiste en focalizar selectivamente nuestra conciencia, filtrando y desechando información no deseada; como un procesoemergente desde diversos mecanismos neuronales manejando el constante fluir de la información sensorial y trabajando para resolver la competencia entre los estímulos para su procesamiento en paralelo,temporizar las respuestas apropiadas y, en definitiva, controlar la conducta.

2. ¿A qué procede el esfuerzo neurocognitivo de la atención?
Atender exige, pues, un esfuerzo neurocognitivo queprocede a la percepción, a la intención y a la acción.

3. ¿Que categoría tiene la atención como proceso cerebral complejo?
Función cerebral superior.

¿Qué es la atención?

4. ¿Qué implica laatención en el lenguaje cotidiano?
En el lenguaje cotidiano implica percepción selectiva y dirigida , interés por una fuente particular de estimulación y esfuerzo, o concentración sobre una tarea.

5.¿Por qué cosa es bombardeado el individuo durante la vigilia, y de donde viene esto?
El individuo es bombardeado durante la vigilia por señales sensoriales provenientes del exterior e interior delorganismo.

6. ¿De qué manera se resuelve este problema? Explique.
La cantidad de información entrante excede la capacidad de nuestro sistema nervioso para procesarla en forma paralela, por lo quehace necesario un mecanismo neuronal que regule y focalice el organismo, seleccionando y organizando la percepción, y permitiendo que un estimulo pueda dar lugar a un impacto, es decir, que puedadesarrollar un proceso neural electroquímico.

7. ¿Qué aspectos definen la integridad de la atención?
Los aspectos que definirían de la integridad de la atención serían la orientación, la exploración, laconcentración o la vigilancia.


8. ¿Qué aspectos definen el déficit de la atención?
La distractibilidad, la impersistencia, la confusión y la negligencia reflejarían sus déficits.

9. ¿Por...