La atención

ATENCION: DEFINICIÓN Y CONCEPTO

Proceso cognitivo básico, donde hay una concentración selectiva en algunos aspectos de la percepción.
Aspecto activo y parcial de la percepción (percibimos mas de lo que atendemos, aunque igual nos afecte)
Mecanismo implicado directamente en la activación y funcionamiento de los procesos y/u operaciones de selección, distribución y mantenimiento de laactividad psicológica.
Receptivos a los sucesos del ambiente y llevar a cabo tareas de manera más eficaz.
Habilidad que cada persona posee (diferencias interindividuales) y que es adquirida (se puede modificar y mejorar).

I. PROCESOS IMPLICADOS

1. Procesos Selectivos: se activa cuando tenemos que seleccionar un estímulos entre varios. Ej. Escuchar al profesor / amigo.

2. Procesos dedistribución: Se activa cuando debemos poner atención a varios estímulos a la vez (y no centrarnos en un único aspecto).Ej. Conducir.

3. Proceso de mantenimiento de la atención:

RELACIÓN CON OTROS PROCESOS COGNITIVOS

Componente estructural de la inteligencia (ej. Capacidad de reorientar la atención y de atención simultanea)

Involucrada en las distintas fases del procesamiento de lainformación (no solo en la captura de la información), no solo en fases iniciales.


Mecanismo vertical que articula los distintos procesos cognitivos y que ejerce control sobre ellos. Sus funciones más importantes:

Ser más receptivos a sucesos del ambiente
Llevar a cabo adecuado análisis de la realidad
Facilitar activación y funcionamiento de otros procesos psicológicos
Ejecución adecuada detareas (especialmente las que requieren gran esfuerzo)




II. PROCESO ATENCIONAL O DE ATENDER

FASE DE INICIO: Se da cuando se producen cambios ambientales (por las características de los objetos, por ej.. Tamaño, color, etc., es decir, involuntaria) o cuando se empieza a ejecutar una tarea

FASE DE MANTENIMIENTO: Cuando la atención dura más de 4-5 segundos. (si el tiempo se amplia sedenomina atención sostenida).

FASE DE CESE: Se da cuando desaparece la atención prestada a un objeto o cuando se acaba la concentración en la tarea. Se puede dar por habituación (Acostumbramiento por repetición) o fatiga o aburrimiento.


III. PROCESO ATENCIONAL. RESPUESTA DE ORIENTACIÓN (RO)

Primera reacción del organismo ante estímulos que son nuevos o significativos.
Se da un Patróncaracterístico (y similar en distintas respuestas) de cambios esqueléticos, musculares, hormonales y fisiológicos.
Carácter exploratorio, selectivo (frente a estímulos, distinguir lo relevante de lo no relevante) y no pasivo.

Factores que determinan su mantención o cese (habituación):


Intensidad del estímulo(RO más intensas y menos habituación)
Frecuencia de aparición (repeticiónfrecuente: : habituación,aunque sea intensa)
Ritmo de aparición: a mas regularidad más rápidamente habituación

IV. CARACTERÍSTICAS DE LA ATENCIÓN:

1. AMPLITUD: cantidad de información a la que se puede atender simultáneamente y número de tareas que se pueden realizar simultáneamente. Este no es fijo sino variable y depende de factores como complejidad de la tarea. Se puede ampliar con la práctica.2. INTENSIDAD: cantidad de atención que prestamos a objeto o tarea, relacionado con alerta (a mejor alerta mejor tono atencional). Fluctuaciones de la atención: intensidad fluctúa, no siempre igual.

3. OSCILAMIENTO O DESPLAZAMIENTO: entre una y otra tarea activamente (relacionado con flexibilidad: cambiar de una a otra tarea o atender simultáneamente a más de una)

4. CONTROL: esfuerzopor mantener la atención y orientarla a la realización de la tarea y evitar las distracciones.

V. MANIFESTACIONES DE LA ATENCIÓN:

1. ACTIVIDAD FISIOLOGICAS:

Actividad cortical:

EEG: Actividad eléctrica. Difiere en sueño vs vigilia. El tipo de onda se relaciona con tono atencional (o intensidad de la atención)
Potenciales evocados: actividad eléctrica que se produce en situaciones...