La atmosfera

Actividad de aprendizaje 1
a) Realiza en una hoja aparte un dibujo en el que aparecen las capas que conforman a la atmosfera, señalando la altura que alcanza cada una de ella.

b) Investiga y contesta las siguientes preguntas
1-¿En qué capa de la atmosfera se realizan los procesos de telecomunicaciones?
R= En la Ionosfera
2-¿Cuál es la función de la capa llamada magnetosfera?
R= Una delas funciones, es proteger a la atmósfera más próxima a la Tierra de la radiación iónica, (la misma que irradia el uranio), capaz de destruir toda la vida de la superficie terrestre y que viene del Sol.

3-¿En qué capa de la atmosfera se producen las auroras boreales?
R= En la Ionosfera
4-¿En qué capa de la atmosfera se producen los fenómenos meteorológicos?
R= En la Troposfera
5-¿Dónde seencuentra la ozonosfera?
R=  Se encuentra mayoritariamente entre 10 y 50 kilómetros de altura, en la estratósfera.
Actividad de aprendizaje 2
De acuerdo con la presión atmosférica, investiga lo siguiente:
a) ¿Qué significa isobaras?
R= Son las líneas atmosféricas que unen las presiones iguales. En Meteorología se utilizan para saber qué tiempo va a hacer.
b) ¿Qué significa una calmaascendente?
R= Corrientes de aire que aumentan
c) ¿Qué significa una calma descendente?
R= Corrientes de aire que disminuyen
d) ¿Qué significa isotermo?
R= Cambio reversible de un sistema termodinámico
e) ¿Qué es el régimen térmico?
R=  Variación de la distribución de las temperaturas mensuales a lo largo del año.
f) ¿Qué es la temperatura media?
R= Promedio de lecturas de temperatura tomadasdurante un período de tiempo determinado. 
g) ¿Qué es la oscilación térmica?
R= Es la diferencia entre la temperatura más alta y la más baja registrada en un lugar o zona, durante un determinado período


Actividad de aprendizaje 3
Viento
Características
Tipo de viento
Alisios
Son vientos que soplan hacia el ecuador desde más o menos 30 grados y en los dos hemisferios, o sea en el sur haciael norte y en el norte hacia el sur y en ambos un poco hacia el este.
Vientos paralelos
Contralisios
Son vientos de las zonas templadas que van hacia los polos, por la alta atmósfera desviándose hacia el Este y que proceden de las zonas tropicales, los contralisios van en sentido opuesto a los alisios, a lo cual deben su nombre.
Vientos polares
Brisas del oeste
Se producen de oeste a esteen las latitudes subtropicales y medias de las zonas templadas en latitudes entre 30 y 60 grados de ambos hemisferios.
Vientos constantes
Polares
Se caracteriza por tener casi permanentemente temperaturas por debajo de 0 °C; y escasas precipitaciones.
Vientos del este
Monzones
Soplan de sur a norte, cargados de lluvias. En invierno, son vientos del interior que vienen secos y fríos.
Vientoestacional
Simún
Es un temporal fuerte, cálido y seco de viento y arena, que sopla en el Sahara, Palestina, Jordania, Siria, y los desiertos de Arabia.
Su temperatura puede sobrepasar los 54 °C, con una humedad por debajo del 10%.
Vientos venenosos
Norte
Soplan de norte a sur, cargados de lluvias. Son fríos y recios

Vientos del norte


Actividad de aprendizaje 4
I. De acuerdo conlas perturbaciones atmosféricas, investiga y contesta las siguientes cuestiones.

a) ¿Qué es una perturbación atmosférica?
R= Es un estado de la atmósfera que se caracteriza por fuertes vientos y precipitaciones y que corresponde a una depresión.
b) ¿Qué características tiene un anticiclón?
R= La rotación del viento es diferente en cada hemisferio siendo en sentido horario en el horario nortey anti horario en  el  horario sur esto es debido a la ley de coriollis
los sistemas frontales se crean cuando masas de distinta naturaleza entran en contacto y eso ocurre en las latitudes medias donde la masa de aire frio polar se encuentra con la tropical cálida.
c) ¿Qué características tiene un ciclón?
R= Se suele aludir a vientos intensos acompañados de tormenta, aunque también designa a...