La audición

LA AUDICIÓN
*Roberto Herrera Maas

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La audición es la capacidad que tienen muchos seres vivos de sentir los sonidos, discriminarlos, diferenciarlos, saber qué lo produce, de dónde viene. En esta capacidad se combina el funcionamiento del oído con el del cerebro.
Cuando se produce un sonido, éste viaja por el aire a través de las ondas sonoras que llegan hasta nuestrooído, es recibido por el pabellón auricular (oreja) y entra por el conducto auditivo. Las ondas sonoras golpean y hacen vibrar al tímpano que es una membrana muy sensible y sencilla, el tímpano hace funcionar a los huesecillos que y conducen estos impulsos mecánicos hasta el caracol, el caracol convierte los impulsos mecánicos en impulsos nerviosos o eléctricos y los envía
al cerebro, el cerebrorecibe los impulsos eléctricos, los registra, los discrimina y los interpreta.
Así es como podemos reconocer la voz de una persona y diferenciarla de otras voces, así podemos reconocer y diferenciar la palabra casa de tasa. También podemos diferenciar expresiones como ¡está lloviendo! o ¿está lloviendo?.
Cuando un niño acaba de nacer, si escucha correctamente, empieza a diferenciarlos sonidos que escucha, inicia reconociendo la voz humana de otros sonidos, luego entre las voces aprende a distinguir la voz de su madre de otras voces; empieza a reconocer otros sonidos como el de los animales, el biberón, etc. Se da cuenta cuando le hablan con ternura y cuando le hablan con molestia.
De las palabras que más escucha, mamá, papá, agua, leche, ven, toma, etc., las varegistrando para luego poder reconocerlas, empieza a descubrir cómo las producen las personas y las intenta producir también. Tendrá posibilidad de mejorar su producción en la medida en que sus órganos articulatorios vayan madurando y logren destrezas motoras articulatorias. El oído se ve perfeccionando en la medida en que se expone a los estímulos sonoros y puede explorar su medio.

IMPORTANCIA DE LAAUDICIÓN
Nos es útil, si vamos por la calle y alguien nos grita ¡Cuidado!, ante un peligro. Si alguien nos llama podemos escuchar de dónde vino la voz y buscarla. Durante todo el día se producen ruidos y sonidos. Escuchamos a las personas, a los animales, los vehículos, la radio, la ambulancia, etc., por la noche la mayor parte de los sonidos cesan y podemos escuchar otros sonidos, quenos permiten saber dónde estamos y qué hay en nuestro entorno.
Pero también por la audición escuchamos cómo las otras personas hablan, cómo pronuncian los sonidos del habla, cómo le llaman a las cosas (silla, mesa, taza, agua, mamá, etc.), cómo le llaman a las personas (mamá, papá, Luis, Jorge). Así también aprendimos de los demás que día es hoy, cuántos días tiene la semana, cuáles sonlos meses, las estaciones, las partes de nuestro cuerpo, los lugares. Escuchando a los demás aprendimos un vocabulario, los significados de las palabras, a cómo combinar las palabras, y cómo usar el lenguaje.

LA DEFICIENCIA AUDITIVA
Se habla de deficiencia auditiva cuando el oído ya sea por un mal funcionamiento o por una alteración orgánica, disminuye o pierde la capacidad pararecepcionar los sonidos, y esto se conoce como hipoacusia (cuando disminuye) o sordera (cuando se pierde)
Existen tres tipos de pérdida:
Conductiva. Cuando la deficiencia se debe a una afectación orgánica del oído externo o del oído medio.
Neurosensorial. El daño que causa la pérdida se encuentra en el oído interno (cóclea) y en las vías nerviosas superiores.
Mixta. Existe una combinación de lasdos.

Con respecto a la percepción de los sonidos se considera:

|El dB más bajo que | | |
|logra escuchar |Grado de pérdida |Consecuencias |
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