LA AUDICION
Páginas: 4 (814 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2013
La Audición
IMPORTANCIA DE LA AUDICIÓN
De los cinco órganos de los sentidos, la vista y el oído, considerados como
telerreceptores porque captan estímulos producidos a distancia, son los másrelevantes para el ser humano. No obstante, la audición tiene una importancia muy
especial, porque es la puerta de entrada del lenguaje, con lo que propicia el
desarrollo del mismo en la persona quecapta el de sus semejantes. Los niños
aprenden a hablar oyendo y si su problema de audición es de nacimiento, no pueden
desarrollar lenguaje, razón por la cual tienen una doble discapacidad: no recibenmensajes y no aprenden a elaborar los propios.
Al ser la audición el punto de partida de la principal característica distintiva del ser
humano que es el lenguaje, su ausencia o su disminuciónimplican consecuencias
personales, familiares, sociales, educativas y culturales de gran importancia. Un niño
que no oye, no solo no puede aprender a hablar, sino que tampoco puede apropiarse
de lalectura y la escritura que es la base del desarrollo cultural. Un adulto que
habiendo oído deja de tener esa función, presenta graves limitaciones de relación
interpersonal que pueden afectar muyimportantemente su vida personal en todos
sus aspectos.
Oír es hablar. Hablar es la principal consecuencia funcional de la audición. Nadie
aprende a leer y escribir si previamente no ha consolidado sucódigo lingüístico oral.
Por esto y más, la audición debe considerarse, sin lugar a dudas, como uno de los
más grandes dones funcionales del ser humano.
LOS PROBLEMAS DE AUDICIÓN
De acuerdo convarios estudios estadísticos y con cifras de la Organización Mundial
de la Salud, una de cada 10 personas tiene algún tipo o grado de problema auditivo y
dos de cada mil, presentan pérdida auditivaprofunda o sordera bilateral. Esto
implica que en México, hay 10 millones de personas con problemas de audición y
200,000 tienen sordera. Además, por estos datos y por el ritmo de crecimiento...
IMPORTANCIA DE LA AUDICIÓN
De los cinco órganos de los sentidos, la vista y el oído, considerados como
telerreceptores porque captan estímulos producidos a distancia, son los másrelevantes para el ser humano. No obstante, la audición tiene una importancia muy
especial, porque es la puerta de entrada del lenguaje, con lo que propicia el
desarrollo del mismo en la persona quecapta el de sus semejantes. Los niños
aprenden a hablar oyendo y si su problema de audición es de nacimiento, no pueden
desarrollar lenguaje, razón por la cual tienen una doble discapacidad: no recibenmensajes y no aprenden a elaborar los propios.
Al ser la audición el punto de partida de la principal característica distintiva del ser
humano que es el lenguaje, su ausencia o su disminuciónimplican consecuencias
personales, familiares, sociales, educativas y culturales de gran importancia. Un niño
que no oye, no solo no puede aprender a hablar, sino que tampoco puede apropiarse
de lalectura y la escritura que es la base del desarrollo cultural. Un adulto que
habiendo oído deja de tener esa función, presenta graves limitaciones de relación
interpersonal que pueden afectar muyimportantemente su vida personal en todos
sus aspectos.
Oír es hablar. Hablar es la principal consecuencia funcional de la audición. Nadie
aprende a leer y escribir si previamente no ha consolidado sucódigo lingüístico oral.
Por esto y más, la audición debe considerarse, sin lugar a dudas, como uno de los
más grandes dones funcionales del ser humano.
LOS PROBLEMAS DE AUDICIÓN
De acuerdo convarios estudios estadísticos y con cifras de la Organización Mundial
de la Salud, una de cada 10 personas tiene algún tipo o grado de problema auditivo y
dos de cada mil, presentan pérdida auditivaprofunda o sordera bilateral. Esto
implica que en México, hay 10 millones de personas con problemas de audición y
200,000 tienen sordera. Además, por estos datos y por el ritmo de crecimiento...
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