LA AUDICION

EL OÍDO

Aprendizaje esperado
Conocer
la
organización
estructural del oído y las
características morfológicas y
fisiológicas
de
sus
componentes.

ORGANIZACIÓN DEL OÍDO

ORGANIZACIÓN DEL OÍDORELACIÓN CON EL CRÁNEO

PROPAGACIÓN DEL SONIDO

CORTE TRANSVERSAL DE LA CÓCLEA

CORTE TRANSVERSAL DE LA CÓCLEA

ESTRUCTURA COCLEAR

CONDUCTO DE LA CÓCLEA

APRENDIZAJE ESPERADO

Reconocer
larelación entre
estructura
y
función
de
fonorreceptores y los mecanismos
que conducen a su excitación.

CORTE TRANSVERSAL DE
UN CONDUCTO DE LA
CÓCLEA

ÓRGANO DE CORTI.

PROPAGACIÓN DEL SONIDO
A TRAVÉS DELOÍDO MEDIO
E INTERNO

MOVIMIENTOS DE FLUIDOS
EN LA CÓCLEA

ONDA VIAJERA EN LA CÓCLEA

TRANSFORMACIÓN DE
FRECUENCIA A POSICIÓN EN
LA MEMBRANA BASILAR

HIPOACUSIA
 Es

la mas frecuente hipoacusiaprofesional.
 Las lesiones se producen en las células
ciliadas con fragmentación y perdida de
cilios,rotura de la membrana
celular,salida de los núcleos,proliferación
de las cél. de Deiters ensustitución del
neuroepitelio.
 Los tonos puros de frecuencia baja,rango
de 250-500 Hz. provocan lesiones en las
células de la espiral apical de la cóclea.
 Los tonos de frecuencia alta, rango de
3,000 a4,000 Hz, producen lesiones de la
espiral basal.

FORMA CRÓNICA

Se desarrolla en años, insidiosa y desapercibida.

1ª fase: 10 a 20 días de exposición a ruido.

Zumbidos al finalizar las jornadas.
Sensación de hinchazón de oídos.
Cansancio.

Cefalea. Mareos.
 2ªfase:
Zumbidos intermitentes.
 3ª fase:
No percibe el sonido de un reloj.

No capta todas las partes de una
conversación con

ruidode fondo.
.

Eleva el volumen de la radio y del televisor.
 4ª fase: Comunicación difícil o imposible.


APRENDIZAJE ESPERADO

Reconocer
la relación entre
estructura y función de los
receptoresdel equilibrio
y los
mecanismos que conducen a su
exitación.

RECEPTORES DEL EQUILIBRIO

APARATO VESTIBULAR

CANALES SEMICIRCULARES

AMPOLLA

CANALES SEMICIRCULARES Y LA
ACELERACIÓN ANGULAR...