La Audición Imaginativa Y El Pensamiento En La Musica

Páginas: 55 (13740 palabras) Publicado: 4 de julio de 2012
© 2005 CEA – FBA – UNLP (Diagonal 78 #680 La Plata – Prov. de Buenos Aires – ARGENTINA)
Actas de las I Jornadas de Educación Auditiva
ISBN 987-98828-1-4 – PP. 47-72

La audición imaginativa y el pensamiento
metafórico en la Música

ISABEL CECILIA MARTÍNEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA
CENTRE FOR MUSIC AND SCIENCE-CAMBRIDGE UNIVERSITY-UNITED KINGDOM1

La mente está esencialmenteen el cuerpo
(G. Lakoff y M. Johnson 1999)

Introducción
Una de las principales preocupaciones de la psicología de la música la constituye el estudio de
la experiencia musical. Al referirnos a la experiencia musical, no sólo aludimos a la vivencia
de una organización temporal de patrones sonoros, sino también a su práctica vocal e
instrumental corporeizada, esto es, a la experienciade nuestra acción e interacción corporal y
mental en la performance musical, en un contexto particular.
Al igual que el lenguaje, la música es una actividad social a la que podemos atribuirle,
entre otras funciones, la de la comunicación intersubjetiva (Cross 2004). En verdad, el tipo de
interacción participativa que caracteriza a una multiplicidad de actividades musicales nos
comprometedesde el inicio de nuestro ciclo vital en un cúmulo de variadas instancias de
práctica con el entorno de pertenencia, en el seno de nuestra cultura cotidiana.
Esta relación íntima entre sonido y acción, que caracteriza a la experiencia musical tanto
en la práctica individual como en la compartida, podría permitirnos vincular el conocimiento
musical a otros aspectos de la cognición humana.De acuerdo a algunas tendencias que parecen confrontar a la orientación objetivista que
ha predominado en la tradición filosófica de Occidente durante siglos (Lakoff y Johnson
1999) la imaginación, concebida tradicionalmente como un problema vinculado
principalmente a la creatividad, parece desempeñar un rol central en todo lo relativo a los
procesos de comprensión, de razonamiento y deatribución de significado a nuestras
experiencias (Johnson 1987).
La idea principal que será desarrollada en este trabajo postula que la imaginación
también juega un rol central en la cognición musical, ya que por medio de la imaginación
asignamos significado a la música cuando la escuchamos, la interpretamos, la componemos o
la conceptualizamos.1
La realización de una parte de este trabajo ha sido posible gracias al aporte proveniente de la Beca de Nivel
Superior para Académicos de Latinoamérica del Programa Alban, de la Unión Europea, otorgada al autor bajo el
No. E04E049041AR.
47 La Audición Imaginativa y el Pensamiento Metafórico en la Música
En particular vamos a argumentar que el modo en que comprendemos yconstruimos el
significado musical está, al menos en parte, mediado por un proceso en el cual usamos
algunas estructuras cognitivas básicas que han sido desarrolladas en el transcurso de nuestra
actividad interactiva en el entorno cotidiano. Por medio de un proceso metafórico, de
naturaleza imaginativa, que se ha denominado mapeo entre dominios (Lakoff 1990, 1993)
usamos el conocimientoproveniente de un dominio dado de nuestra experiencia, por ejemplo
el dominio físico, para entender la información perteneciente a otro dominio, en este caso el
dominio de la estructura sónico-musical.
Este proceso de transferencia de significados entre dominios comienza con la activación
de ciertas estructuras imagen-esquemáticas, los denominados esquemas-imagen, que son
Gestalts construidasen el cerebro y que gobiernan nuestro conocimiento básico, activándose
inconscientemente a medida que interactuamos socialmente en el entorno cotidiano.
Una vez configurados en la mente, los esquemas-imagen son portadores de nuestra
experiencia sensorio-motora y de las relaciones físicas corporeizadas, y por ende se
constituyen en vehículos que utilizamos para interpretar la realidad....
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