LA AUTOBIOGRAFIA
Páginas: 8 (1871 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2013
INTRODUCCIÒN
En nuestro proceso de aprendizaje se realizara un análisis a las lecturas indicadas en clase por nuestro profesor de Lectoescritura; en primera instancia se analizara el Texto No. 1 sobre la Lectura de Estanislao Zuleta, en el cual el escritor hace referencia sobre los aspectos más relevantes en el proceso de una buena lectura, en este mismo texto No.1 Estanislao Zuletareflexiona sobre el papel de los escritores y filósofos con los cuales incursiono en el ámbito nacional como intelectual.
Estanislao Zuleta, nació el 3 de febrero de 1935 en Medellín y murió en Cali el 17 de febrero de 1990. Llegó a ser uno de los intelectuales más respetados de todo el país. Su trabajo como catedrático, filósofo y autodidacta, además de sus grandes cualidades para la palabra merecióque propios y ajenos le dieran el título de "El maestro Zuleta". Al abandonar sus estudios en cuarto de bachillerato, se dedica a estudia por su cuenta y partir de ese momento, incursionó en los campos de la Literatura, Historia, Filosofía, Teoría del Arte, Ciencias Sociales; fue un estudioso del pensamiento de Sócrates y Platón, le apasionaba el teatro griego, la lírica de Homero y las tragediasde Sófocles y Eurípides; se interesó también por el estudio de los filósofos racionalistas. En el área de la literatura sus inclinaciones fueron hacia Cervantes, Marcel Proust, Kafka, Shakespeare, Dostoievski, Thomas Mann, Tolstoi, Edgar Alan Poe y Goethe. El aspecto más especial de "El maestro Zuleta" es que su producción intelectual fue fundamentalmente oral.
Para desarrollar y comprenderlos conceptos dados en clase es precisó también leer y analizar el resumen del texto La Autobiografía: Vida, Memoria y Escritura hecha por las Profesoras de la Universidad del Cauca Mary Edith Murillo Fernández y Constanza Edy Sandoval Paz.
Este trabajo esta basado en el desarrollo de tres aspectos que le competen a la Autobiografía como acto de escritura para incentivar a los jóvenesUniversitarios, en competencias comunicativas y recuperar en Ellos una pequeña parte de lectura y escritura.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Este trabajo nos permitirá comprender la importancia de realizar una buena lectura y desarrollar técnicas para escribir nuestra Autobiografía.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Comprender y analizar el proceso que lleva una buena lectura.Lograr encontrar a través de la lectura el código para entender el significado o enseñanza.
Desarrollar habilidades en la escritura de nuestra Autobiografía.
Permitirnos por medio de la autobiografía un conocimiento integral y profundo.
1. TEXTO No. 1 SOBRE LA LECTURA (Estanislao Zuleta)
El escritor hace referencia que el lector se separe por completo de lo que es elhombre moderno quien vive en un mundo lleno de tecnología y que no tiene tiempo para comprender, analizar y asimilar de forma pausada. El buen lector debe ser aquel que se tome su tiempo para comprender y que con tranquilidad elabore sus propias ideas e interprete todo aquello desconocido a nuestro lenguaje, entendimiento y sabiduría.
La lectura requiere ser interpretada en su más pura expresión ysometerla a un análisis profundo para enriquecer nuestro conocimiento, la lectura requiere de una dedicación y compromiso lo cual nos lleva a decir que la lectura es un trabajo. El trabajo consiste en determinar el valor que cada texto asigna a cada uno de los términos inmersos en el.
El valor del texto requiere del desarrollo del pensamiento, el cual esta obligado a concluir endeterminado plazo. Al abordar el texto no se puede identificar un código en común debido a que cada texto produce su propio código y le asigna su valor.
Cuando nos encontramos con una buena escritura por obligación hay que descifrar el código de la manera como el texto lo revele. La literatura y filosofía nos impone que debemos definir un código y el cual a través de la escritura nos lo va...
En nuestro proceso de aprendizaje se realizara un análisis a las lecturas indicadas en clase por nuestro profesor de Lectoescritura; en primera instancia se analizara el Texto No. 1 sobre la Lectura de Estanislao Zuleta, en el cual el escritor hace referencia sobre los aspectos más relevantes en el proceso de una buena lectura, en este mismo texto No.1 Estanislao Zuletareflexiona sobre el papel de los escritores y filósofos con los cuales incursiono en el ámbito nacional como intelectual.
Estanislao Zuleta, nació el 3 de febrero de 1935 en Medellín y murió en Cali el 17 de febrero de 1990. Llegó a ser uno de los intelectuales más respetados de todo el país. Su trabajo como catedrático, filósofo y autodidacta, además de sus grandes cualidades para la palabra merecióque propios y ajenos le dieran el título de "El maestro Zuleta". Al abandonar sus estudios en cuarto de bachillerato, se dedica a estudia por su cuenta y partir de ese momento, incursionó en los campos de la Literatura, Historia, Filosofía, Teoría del Arte, Ciencias Sociales; fue un estudioso del pensamiento de Sócrates y Platón, le apasionaba el teatro griego, la lírica de Homero y las tragediasde Sófocles y Eurípides; se interesó también por el estudio de los filósofos racionalistas. En el área de la literatura sus inclinaciones fueron hacia Cervantes, Marcel Proust, Kafka, Shakespeare, Dostoievski, Thomas Mann, Tolstoi, Edgar Alan Poe y Goethe. El aspecto más especial de "El maestro Zuleta" es que su producción intelectual fue fundamentalmente oral.
Para desarrollar y comprenderlos conceptos dados en clase es precisó también leer y analizar el resumen del texto La Autobiografía: Vida, Memoria y Escritura hecha por las Profesoras de la Universidad del Cauca Mary Edith Murillo Fernández y Constanza Edy Sandoval Paz.
Este trabajo esta basado en el desarrollo de tres aspectos que le competen a la Autobiografía como acto de escritura para incentivar a los jóvenesUniversitarios, en competencias comunicativas y recuperar en Ellos una pequeña parte de lectura y escritura.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Este trabajo nos permitirá comprender la importancia de realizar una buena lectura y desarrollar técnicas para escribir nuestra Autobiografía.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Comprender y analizar el proceso que lleva una buena lectura.Lograr encontrar a través de la lectura el código para entender el significado o enseñanza.
Desarrollar habilidades en la escritura de nuestra Autobiografía.
Permitirnos por medio de la autobiografía un conocimiento integral y profundo.
1. TEXTO No. 1 SOBRE LA LECTURA (Estanislao Zuleta)
El escritor hace referencia que el lector se separe por completo de lo que es elhombre moderno quien vive en un mundo lleno de tecnología y que no tiene tiempo para comprender, analizar y asimilar de forma pausada. El buen lector debe ser aquel que se tome su tiempo para comprender y que con tranquilidad elabore sus propias ideas e interprete todo aquello desconocido a nuestro lenguaje, entendimiento y sabiduría.
La lectura requiere ser interpretada en su más pura expresión ysometerla a un análisis profundo para enriquecer nuestro conocimiento, la lectura requiere de una dedicación y compromiso lo cual nos lleva a decir que la lectura es un trabajo. El trabajo consiste en determinar el valor que cada texto asigna a cada uno de los términos inmersos en el.
El valor del texto requiere del desarrollo del pensamiento, el cual esta obligado a concluir endeterminado plazo. Al abordar el texto no se puede identificar un código en común debido a que cada texto produce su propio código y le asigna su valor.
Cuando nos encontramos con una buena escritura por obligación hay que descifrar el código de la manera como el texto lo revele. La literatura y filosofía nos impone que debemos definir un código y el cual a través de la escritura nos lo va...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.