la autoestima
Páginas: 18 (4380 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2013
EL TRABAJO DE GRADO
INSTRUCTIVO DEL CURSO MONOGRAFICO
REPUBLICA DOMINICANA, DISTRITO NACIONAL, AÑO 2008
INTRODUCCIÓN
El presente documento es el instructivo mediante el cual se establece el protocolo de inscripción y desarrollo del curso monográfico, y de manera específica la elaboración y evaluación del informe final.
Constituye unrecurso didáctico que tiene como objetivo, proporcionar a los y las participantes las orientaciones metodológicas esenciales sobre las características del diseño, el proceso de construcción y de presentación del informe final, aplicable a la diversidad de temática estudiada en las diferentes carreras que ofertan el curso monográfico como opción de trabajo de grado en esta universidad.
Elinstructivo presenta en primer lugar una conceptualización del curso monográfico y del informe final, seguida por el proceso de selección y aprobación del tema, las características del diseño y el procedimiento de su elaboración y evaluación, tanto los módulos como del informe final y el trabajo de grado en su conjunto.
La segunda parte contiene los formularios que serán utilizados como soporteen el desarrollo del curso, así como también algunos ejemplos para ilustrar aspectos específicos.
Esperamos que este instrumento sea de gran utilidad a los y las estudiantes de UNICARIBE, como apoyo a la realización del curso monográfico, especialmente para la sistematización de los conocimientos sobre la metodología que debe seguir para la elaboración del informe final, dentro de los criteriosestablecidos por la Universidad.
Este instructivo es la guía que orienta el desarrollo del curso monográfico, por lo que sus lineamientos deberán ser aplicados por los participantes, coordinadores, docentes y asesores del mismo.
I.- DESCRIPCION DEL CURSO MONOGRAFICO
1.1. El Curso Monográfico
Es una variante de la Monografía, que combina docencia e investigación. Por una parte,ofrece al estudiante la oportunidad de profundizar en conceptos, enfoques y contenidos de actualidad e interés en su área de estudios y, por otra parte, introduce al estudiante a la investigación aplicada en el ámbito de los contenidos del curso.
1.2. Objetivos
Desarrollar experiencias de aprendizaje en torno a temas y contenidos considerados de mayor interés y actualidad en las áreas deconocimiento relativas a su carrera y al ejercicio de la profesión.
Estimular a los y las estudiantes a desarrollar una actitud favorable a la investigación de problemas relacionados con la práctica profesional y su vinculación con los contextos laborales.
Sistematizar conocimientos sobre metodología de la investigación en su aplicación a temas y problemas concretos de investigación ensu área de estudios.
Propiciar el ambiente académico adecuado para que los y las participantes en el Curso elaboren y presenten sus respectivos Informes Finales de manera exitosa.
1.3. Estructura
El curso monográfico será impartido en un tiempo de tres (3) meses y consta de dos partes: la primera conformada por un (1) módulo metodológico de dieciséis (16) horas, y uno (1) o dos (2)módulos de contenido con un tiempo máximo de veinticuatro (24) horas en total. Los módulos son impartidos en encuentros semipresenciales de cuatro (4) y ocho (8) horas.
La segunda parte consiste en la elaboración de un informe final del curso monográfico, para lo cual cada curso dispondrá de dieciséis (16) horas de asesoría metodológica y dieciséis (16) horas de asesoría del contenido de dichoinforme, impartidas por los facilitadores del curso.
1.4. Los módulos, el informe final y las asesorías
A) Módulo metodológico ofrece la metodología de la investigación asumida por la Universidad, para situar al estudiante en la perspectiva de la elaboración del Informe Final del Curso Monográfico.
En este módulo se analizan los criterios establecidos para la elaboración de la...
EL TRABAJO DE GRADO
INSTRUCTIVO DEL CURSO MONOGRAFICO
REPUBLICA DOMINICANA, DISTRITO NACIONAL, AÑO 2008
INTRODUCCIÓN
El presente documento es el instructivo mediante el cual se establece el protocolo de inscripción y desarrollo del curso monográfico, y de manera específica la elaboración y evaluación del informe final.
Constituye unrecurso didáctico que tiene como objetivo, proporcionar a los y las participantes las orientaciones metodológicas esenciales sobre las características del diseño, el proceso de construcción y de presentación del informe final, aplicable a la diversidad de temática estudiada en las diferentes carreras que ofertan el curso monográfico como opción de trabajo de grado en esta universidad.
Elinstructivo presenta en primer lugar una conceptualización del curso monográfico y del informe final, seguida por el proceso de selección y aprobación del tema, las características del diseño y el procedimiento de su elaboración y evaluación, tanto los módulos como del informe final y el trabajo de grado en su conjunto.
La segunda parte contiene los formularios que serán utilizados como soporteen el desarrollo del curso, así como también algunos ejemplos para ilustrar aspectos específicos.
Esperamos que este instrumento sea de gran utilidad a los y las estudiantes de UNICARIBE, como apoyo a la realización del curso monográfico, especialmente para la sistematización de los conocimientos sobre la metodología que debe seguir para la elaboración del informe final, dentro de los criteriosestablecidos por la Universidad.
Este instructivo es la guía que orienta el desarrollo del curso monográfico, por lo que sus lineamientos deberán ser aplicados por los participantes, coordinadores, docentes y asesores del mismo.
I.- DESCRIPCION DEL CURSO MONOGRAFICO
1.1. El Curso Monográfico
Es una variante de la Monografía, que combina docencia e investigación. Por una parte,ofrece al estudiante la oportunidad de profundizar en conceptos, enfoques y contenidos de actualidad e interés en su área de estudios y, por otra parte, introduce al estudiante a la investigación aplicada en el ámbito de los contenidos del curso.
1.2. Objetivos
Desarrollar experiencias de aprendizaje en torno a temas y contenidos considerados de mayor interés y actualidad en las áreas deconocimiento relativas a su carrera y al ejercicio de la profesión.
Estimular a los y las estudiantes a desarrollar una actitud favorable a la investigación de problemas relacionados con la práctica profesional y su vinculación con los contextos laborales.
Sistematizar conocimientos sobre metodología de la investigación en su aplicación a temas y problemas concretos de investigación ensu área de estudios.
Propiciar el ambiente académico adecuado para que los y las participantes en el Curso elaboren y presenten sus respectivos Informes Finales de manera exitosa.
1.3. Estructura
El curso monográfico será impartido en un tiempo de tres (3) meses y consta de dos partes: la primera conformada por un (1) módulo metodológico de dieciséis (16) horas, y uno (1) o dos (2)módulos de contenido con un tiempo máximo de veinticuatro (24) horas en total. Los módulos son impartidos en encuentros semipresenciales de cuatro (4) y ocho (8) horas.
La segunda parte consiste en la elaboración de un informe final del curso monográfico, para lo cual cada curso dispondrá de dieciséis (16) horas de asesoría metodológica y dieciséis (16) horas de asesoría del contenido de dichoinforme, impartidas por los facilitadores del curso.
1.4. Los módulos, el informe final y las asesorías
A) Módulo metodológico ofrece la metodología de la investigación asumida por la Universidad, para situar al estudiante en la perspectiva de la elaboración del Informe Final del Curso Monográfico.
En este módulo se analizan los criterios establecidos para la elaboración de la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.