la autoestima




INTRODUCCIÓN
Esta presente Guía servirá a los estudiante de la escuela profesional de enfermería para poder llevar a cabo el desarrollo de una sesión educativa, a realizarse en la asignaturade Educación a enfermería. El tema elegido es la AUTOESTIMA, y esta dirigida especialmente a jóvenes con problemas de personalidad, dentro de una institución educativa, Con la realización de estaactividad esperamos mejorar y resolver los problemas de los jóvenes a quienes va dirigido este tema.
Hoy en día la autoestima es un tema muy importante para cada uno de nosotros, especialmente en losjóvenes que son muy vulnerables ante cualquier episodio que les toque vivir. La autoestima no es algo fijo ni inamovible, de hecho puede cambiarse, es más se va formando a lo largo de nuestra vida.La forma de vida que llevemos, la sociedad y nuestra educación va ha ser que cada persona se valora a sí misma. Esta valoración que cada individuo hace de sí mismo es lo que en la literaturacientífica se conoce con el nombre de autoestima.
Cuando la valoración que hacemos de nosotras mismas es beneficiosa para nuestra calidad de vida se puede decir que tenemos una autoestima positiva, mientrasque si es perjudicial nos hallamos ante una autoestima negativa.


I.- DIAGNOSTICO

1. Dentro de la institución Domingo Mandamiento existen alumnos con problemas de personalidad, todo estoprovoca el poco interés para aprender en este caso podríamos decir que su principal problema es la baja autoestima.
2. Los alumnos que tienen este tipo de problema pertenecen al 3er año de educaciónsecundaria, la edad no varia de 13 a 14 años de edad.
3. La baja autoestima dentro de la adolescencia, hace creer desde un principio a un adolescente que no es capaz. Por este motivo, puede bloquearse yhasta negarse a aprender por miedo a fracasar.







4. DX. De Enfermería:
Los jóvenes manifiestan
CARACTERÍSTICAS  DEFINITORIAS

Verbalizaciones autonegativas
Expresiones de...