la autonomia
Páginas: 2 (483 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2013
La autonmia
La autonomía relacionada con el profesor debe estar perfectamente definida si realmente se pretende impulsar una reforma educativa, la autonomía del profesor y de los directivos sontareas fundamentales que en la actualidad deben tomar en cuenta los responsables de la administración de la educación, retomar lo que establece Kant sobre la autonomía moral y ética de la persona yconfrontarla con la realidad y observaremos que esta autonomía es muy limitada.
Leer más:http://www.monografias.com/trabajos97/etica-y-autonomia-profesores-sistema-educativo-mexicano/etica-y-autonomia-profesores-sistema-educativo-mexicano.shtml#ixzz2jihGOQkZ
Reglamento del ejercicio de la profesión docente
Articulo 10:
El personal docente gozara de autonomía académica para la enseñanza,con sujeción a las normas de organización y funcionamiento de los planteles, a la administración de los planes y programas de enseñanza-aprendizaje y al régimen de supervisión establecidos para losdiferentes niveles y modalidades del sistema educativo
Faltas
5º Por observar conducta contraria a la ética profesional, a la moral, a las buenas costumbres y a los principios que informan nuestraConstitución y las demás leyes de la República.
Derechos vinculados con la actividad educativa
Según la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Artículo 109º
El Estado reconocerá laautonomía universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, egresados y egresadas de su comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de lainvestigación científica, humanística y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la Nación. Las universidades autónomas se darán sus normas de gobierno, funcionamiento y la administracióneficiente de su patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley. Se consagra la autonomía universitaria para planificar, organizar, elaborar y actualizar los programas...
La autonomía relacionada con el profesor debe estar perfectamente definida si realmente se pretende impulsar una reforma educativa, la autonomía del profesor y de los directivos sontareas fundamentales que en la actualidad deben tomar en cuenta los responsables de la administración de la educación, retomar lo que establece Kant sobre la autonomía moral y ética de la persona yconfrontarla con la realidad y observaremos que esta autonomía es muy limitada.
Leer más:http://www.monografias.com/trabajos97/etica-y-autonomia-profesores-sistema-educativo-mexicano/etica-y-autonomia-profesores-sistema-educativo-mexicano.shtml#ixzz2jihGOQkZ
Reglamento del ejercicio de la profesión docente
Articulo 10:
El personal docente gozara de autonomía académica para la enseñanza,con sujeción a las normas de organización y funcionamiento de los planteles, a la administración de los planes y programas de enseñanza-aprendizaje y al régimen de supervisión establecidos para losdiferentes niveles y modalidades del sistema educativo
Faltas
5º Por observar conducta contraria a la ética profesional, a la moral, a las buenas costumbres y a los principios que informan nuestraConstitución y las demás leyes de la República.
Derechos vinculados con la actividad educativa
Según la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Artículo 109º
El Estado reconocerá laautonomía universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, egresados y egresadas de su comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de lainvestigación científica, humanística y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la Nación. Las universidades autónomas se darán sus normas de gobierno, funcionamiento y la administracióneficiente de su patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley. Se consagra la autonomía universitaria para planificar, organizar, elaborar y actualizar los programas...
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